หัวข้อแนะนำสำหรับคุณ
- การลอยตัว
- การคำนวณความหนาแน่น
- การเปลี่ยนแปลงของสสาร
- คอลัมน์ความหนาแน่น
- พลังงาน
- การแปลงพลังงาน
- แรงและปฏิสัมพันธ์
- รูปแบบของพลังงาน
- หนักและเบา
- มวล
- วัตถุ
- การวัดสสาร
- ส่วนผสม
- การเปลี่ยนแปลงทางกายภาพ
- คุณสมบัติของคลื่น
10 คิว
2nd
13 คิว
10th
20 คิว
11th
12 คิว
5th
40 คิว
11th
10 คิว
9th - 12th
15 คิว
12th
100 คิว
11th
75 คิว
11th
10 คิว
6th
70 คิว
11th
10 คิว
11th
20 คิว
10th
30 คิว
11th
40 คิว
12th
24 คิว
11th
21 คิว
11th
100 คิว
12th
15 คิว
6th - 12th
สำรวจแผ่นงานตามเกรด
สำรวจแผ่นงาน วิทยาศาสตร์กายภาพ ตามหัวข้อ
สำรวจแผ่นงานตามหัวเรื่อง
สำรวจแผ่นงาน วิทยาศาสตร์กายภาพ ที่พิมพ์ได้
แบบฝึกหัดวิทยาศาสตร์กายภาพจาก Wayground (เดิมคือ Quizizz) ครอบคลุมเนื้อหาพื้นฐานอย่างครบถ้วน รวมถึงสสารและคุณสมบัติของสสาร การเปลี่ยนแปลงพลังงาน แรงและการเคลื่อนที่ คลื่น และปฏิกิริยาเคมี แบบฝึกหัดเหล่านี้ได้รับการออกแบบอย่างเชี่ยวชาญเพื่อเสริมสร้างทักษะการคิดวิเคราะห์ของนักเรียน พร้อมทั้งสร้างความเข้าใจในหลักการทางวิทยาศาสตร์ผ่านการแก้ปัญหาและการตีความข้อมูลแบบลงมือปฏิบัติจริง แบบฝึกหัดแต่ละชุดมีเฉลยคำตอบโดยละเอียดเพื่อสนับสนุนทั้งการเรียนรู้ด้วยตนเองและการเรียนการสอนในห้องเรียน พร้อมตัวเลือกที่สามารถพิมพ์ได้ฟรีในรูปแบบ PDF แบบฝึกหัดมีตั้งแต่การเสริมสร้างความเข้าใจในแนวคิดพื้นฐานไปจนถึงสถานการณ์การประยุกต์ใช้ขั้นสูง ทำให้มั่นใจได้ว่านักเรียนจะพัฒนาทั้งความรู้พื้นฐานและความสามารถในการคิดเชิงวิพากษ์ซึ่งจำเป็นต่อความรู้ทางวิทยาศาสตร์
Wayground (เดิมคือ Quizizz) ช่วยให้ครูผู้สอนเข้าถึงแหล่งข้อมูลวิทยาศาสตร์กายภาพนับล้านรายการที่สร้างโดยครูผู้สอน มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่มีประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูผู้สอนสามารถค้นหาสื่อที่สอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้และข้อกำหนดของหลักสูตรได้อย่างรวดเร็ว เครื่องมือการสร้างความแตกต่างของแพลตฟอร์มช่วยให้ครูสามารถปรับแต่งแบบฝึกหัดให้เหมาะกับความต้องการการเรียนรู้ที่หลากหลาย ในขณะที่ตัวเลือกการจัดรูปแบบที่ยืดหยุ่นรองรับทั้งกิจกรรมที่พิมพ์ได้แบบดั้งเดิมและงานมอบหมายดิจิทัลแบบโต้ตอบที่สามารถดาวน์โหลดได้ในรูปแบบ PDF คุณสมบัติที่ครอบคลุมเหล่านี้ช่วยให้การวางแผนบทเรียนง่ายขึ้น โดยการจัดเตรียมสื่อการเรียนรู้ที่พร้อมใช้งานสำหรับการฝึกฝนทักษะ การแก้ไขปัญหาเฉพาะจุดสำหรับนักเรียนที่เรียนรู้ช้า และโอกาสในการเสริมสร้างความรู้สำหรับนักเรียนที่เรียนรู้เร็ว ครูสามารถปรับเนื้อหาให้เข้ากับจังหวะและวัตถุประสงค์การเรียนรู้ของห้องเรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพ ทำให้มั่นใจได้ว่านักเรียนทุกคนจะได้รับการสนับสนุนที่เหมาะสมในการเรียนรู้แนวคิดทางวิทยาศาสตร์กายภาพที่สำคัญ
