19 คิว
10th
25 คิว
8th - Uni
20 คิว
10th
17 คิว
10th
16 คิว
10th
19 คิว
10th
16 คิว
10th
15 คิว
10th
27 คิว
10th
25 คิว
10th - Uni
10 คิว
10th - 11th
20 คิว
6th - Uni
15 คิว
9th - 12th
10 คิว
10th
17 คิว
10th
20 คิว
10th
15 คิว
10th
20 คิว
9th - 12th
17 คิว
10th
10 คิว
10th
12 คิว
10th
10 คิว
9th - 12th
10 คิว
9th - 12th
16 คิว
10th
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 10
สำรวจแผ่นงาน สถานีแห่งไม้กางเขน ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 10
แบบฝึกหัดเรื่องสถานีแห่งไม้กางเขนสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 (เกรด 4) เป็นแหล่งข้อมูลทางการศึกษาที่ครอบคลุมซึ่งสำรวจการปฏิบัติทางศาสนาคริสเตียนขั้นพื้นฐานนี้ในบริบทที่กว้างขึ้นของการศึกษาชุมชนและวัฒนธรรม แบบฝึกหัดเหล่านี้จะตรวจสอบความสำคัญทางประวัติศาสตร์ ผลกระทบทางวัฒนธรรม และความเกี่ยวข้องในปัจจุบันของสถานีแห่งไม้กางเขนในนิกายคริสเตียนต่างๆ และชุมชนทั่วโลก นักเรียนจะได้มีส่วนร่วมกับเอกสารต้นฉบับ กิจกรรมการวิเคราะห์เปรียบเทียบ และแบบฝึกหัดการคิดเชิงวิพากษ์ที่เสริมสร้างความสามารถในการวิเคราะห์ประเพณีทางศาสนาในฐานะปรากฏการณ์ทางวัฒนธรรม ชุดนี้ประกอบด้วยเฉลยคำตอบโดยละเอียดที่สนับสนุนการเรียนรู้ด้วยตนเอง ทรัพยากรที่สามารถพิมพ์ได้ฟรีสำหรับการแจกจ่ายในห้องเรียน และแบบฝึกหัดที่ท้าทายให้นักเรียนเชื่อมโยงการปฏิบัติทางศาสนาในอดีตกับการแสดงออกของชุมชนสมัยใหม่และการสร้างอัตลักษณ์ทางวัฒนธรรม
Wayground ซึ่งเดิมชื่อ Quizizz ช่วยเสริมศักยภาพให้ครูผู้สอนด้วยทรัพยากรที่สร้างโดยครูหลายล้านรายการ ซึ่งออกแบบมาโดยเฉพาะเพื่อสนับสนุนการสอนวิชาสังคมศึกษาในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 (เกรด 4) ในหัวข้อศาสนาและวัฒนธรรม ความสามารถในการค้นหาและการกรองขั้นสูงของแพลตฟอร์มช่วยให้ครูสามารถค้นหาสื่อเรื่องสถานีแห่งไม้กางเขนที่ตรงเป้าหมายซึ่งสอดคล้องกับมาตรฐานหลักสูตรสำหรับการศึกษาชุมชนและวัฒนธรรมได้อย่างแม่นยำ เครื่องมือการปรับระดับความยากง่ายของแบบฝึกหัดช่วยให้ครูสามารถปรับความยากและเนื้อหาของแบบฝึกหัดให้เหมาะสมกับความต้องการการเรียนรู้ที่หลากหลาย ในขณะที่ตัวเลือกการปรับแต่งที่ยืดหยุ่นช่วยสนับสนุนทั้งการแก้ไขปัญหาสำหรับนักเรียนที่เรียนรู้ช้าและโอกาสในการเสริมสร้างความรู้สำหรับนักเรียนที่เรียนรู้เร็ว แหล่งข้อมูลเหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้และเวอร์ชันดิจิทัลแบบโต้ตอบ ช่วยให้การวางแผนบทเรียนง่ายขึ้นและมอบโอกาสอย่างต่อเนื่องในการฝึกฝนทักษะการวิเคราะห์ทางวัฒนธรรม การตีความทางประวัติศาสตร์ และการศึกษาเปรียบเทียบศาสนา ซึ่งเป็นสิ่งสำคัญสำหรับความสำเร็จในวิชาสังคมศึกษาชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
