10 คิว
2nd
8 คิว
1st - 5th
8 คิว
1st - 3rd
10 คิว
2nd
11 คิว
KG - 12th
18 คิว
1st - 5th
16 คิว
2nd
8 คิว
KG - 9th
10 คิว
2nd - 10th
15 คิว
2nd
15 คิว
1st - 5th
9 คิว
KG - PD
6 คิว
1st - 2nd
10 คิว
1st - 5th
6 คิว
2nd
20 คิว
KG - 12th
20 คิว
KG - 2nd
9 คิว
KG - 2nd
20 คิว
1st - 2nd
23 คิว
1st - 5th
9 คิว
1st - 5th
20 คิว
2nd - 12th
29 คิว
1st - Uni
17 คิว
2nd
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 2
สำรวจแผ่นงาน สุขอนามัยทางทันตกรรม ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2
แบบฝึกหัดสุขอนามัยช่องปากสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) เป็นแหล่งข้อมูลทางการศึกษาที่สำคัญซึ่งสอนผู้เรียนรุ่นเยาว์เกี่ยวกับนิสัยการดูแลช่องปากที่ถูกต้องและความสำคัญของการรักษาสุขภาพฟันและเหงือกให้แข็งแรง แบบฝึกหัดที่ออกแบบมาอย่างพิถีพิถันเหล่านี้เน้นที่แนวคิดพื้นฐาน เช่น เทคนิคการแปรงฟัน บทบาทของฟลูออไรด์ การระบุอาหารที่ดีต่อสุขภาพฟันและอาหารที่ไม่ดีต่อสุขภาพฟัน และการเข้าใจผลที่ตามมาจากการดูแลสุขภาพฟันที่ไม่ดี แบบฝึกหัดแต่ละแผ่นประกอบด้วยกิจกรรมที่เหมาะสมกับวัย เช่น แบบฝึกหัดระบายสี เกมจับคู่ และแบบฝึกหัดง่ายๆ ที่เสริมสร้างแนวคิดด้านสุขภาพช่องปากที่สำคัญในขณะที่ดึงดูดความสนใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ครูสามารถเข้าถึงเฉลยคำตอบที่ครบถ้วนและดาวน์โหลดไฟล์ PDF ได้ฟรี ซึ่งทำให้การวางแผนบทเรียนมีประสิทธิภาพและรับประกันการสอนที่สอดคล้องกันในสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่แตกต่างกัน
คอลเลกชันทรัพยากรสุขอนามัยช่องปากที่ครอบคลุมของ Wayground มาจากสื่อที่สร้างโดยครูหลายล้านรายการ ซึ่งคัดสรรมาเป็นพิเศษสำหรับหลักสูตรพลศึกษาและสุขภาพระดับประถมศึกษา ความสามารถในการค้นหาและการกรองที่แข็งแกร่งของแพลตฟอร์มช่วยให้ครูผู้สอนสามารถค้นหาแบบฝึกหัดที่สอดคล้องกับมาตรฐานสุขภาพของรัฐได้อย่างรวดเร็วและรองรับความต้องการการเรียนรู้ที่หลากหลายผ่านเครื่องมือการแบ่งระดับในตัว ครูผู้สอนสามารถปรับระดับความยากของเนื้อหา ปรับเปลี่ยนแบบฝึกหัดที่มีอยู่ หรือผสมผสานแหล่งข้อมูลหลายแหล่งเพื่อสร้างหน่วยการเรียนรู้สุขอนามัยช่องปากที่ครอบคลุม เหมาะสำหรับการสอนทั้งชั้นเรียน การทำงานกลุ่มย่อย หรือการฝึกฝนรายบุคคล สื่อการเรียนรู้ที่หลากหลายเหล่านี้มีให้เลือกทั้งแบบพิมพ์ได้และแบบดิจิทัล ทำให้สามารถบูรณาการเข้ากับการเรียนการสอนในห้องเรียนแบบดั้งเดิม สภาพแวดล้อมการเรียนรู้แบบผสมผสาน หรือการเรียนการสอนทางไกลได้อย่างราบรื่น พร้อมทั้งสนับสนุนการฝึกฝนทักษะที่ตรงเป้าหมาย การแก้ไขปัญหาสำหรับผู้เรียนที่เรียนรู้ช้า และโอกาสในการเสริมสร้างความรู้สำหรับนักเรียนที่เรียนรู้ได้ดี
