13 คิว
6th
9 คิว
6th - 8th
15 คิว
6th
15 คิว
6th
14 คิว
6th
5 คิว
6th - 8th
27 คิว
6th - 8th
21 คิว
6th - 8th
19 คิว
6th
36 คิว
6th
21 คิว
6th
117 คิว
6th
9 คิว
6th
13 คิว
5th - Uni
10 คิว
5th - 7th
12 คิว
6th
48 คิว
6th
11 คิว
6th
16 คิว
6th
20 คิว
6th - 8th
10 คิว
6th
17 คิว
6th
15 คิว
6th
14 คิว
6th
สำรวจแผ่นงาน เทมเปิล แกรนดิน ตามเกรด
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 6
สำรวจแผ่นงาน เทมเปิล แกรนดิน ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
แบบฝึกหัด Temple Grandin สำหรับวิชาสังคมศึกษา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 มอบสื่อการเรียนรู้ที่ครอบคลุมแก่ผู้เรียน เพื่อสำรวจชีวิตและการมีส่วนร่วมที่น่าทึ่งของนักรณรงค์ด้านออทิสติก นักวิทยาศาสตร์ และผู้เชี่ยวชาญด้านสวัสดิภาพสัตว์ผู้ทรงอิทธิพลท่านนี้ แหล่งข้อมูลทางการศึกษาเหล่านี้ช่วยให้นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 พัฒนาทักษะการคิดเชิงวิเคราะห์ ขณะที่ศึกษาว่า Temple Grandin ปฏิวัติวิธีการจัดการปศุสัตว์และกลายเป็นกระบอกเสียงที่ทรงพลังเพื่อการยอมรับความหลากหลายทางระบบประสาทได้อย่างไร แบบฝึกหัดมีโจทย์ฝึกหัดที่น่าสนใจซึ่งกระตุ้นให้นักเรียนวิเคราะห์การออกแบบที่สร้างสรรค์ของ Grandin เข้าใจมุมมองที่เป็นเอกลักษณ์ของเธอในฐานะผู้ที่มีภาวะออทิสติก และเชื่อมโยงงานของเธอกับหัวข้อที่กว้างขึ้นเกี่ยวกับการยอมรับในชุมชนและความเข้าใจทางวัฒนธรรม ครูสามารถเข้าถึงเอกสารที่พิมพ์ได้ฟรีพร้อมเฉลยคำตอบครบถ้วน เพื่อให้การวางแผนบทเรียนมีประสิทธิภาพและการประเมินความเข้าใจของนักเรียนได้อย่างแม่นยำ ผ่านรูปแบบไฟล์ PDF ที่สนับสนุนทั้งการเรียนการสอนในห้องเรียนและการเรียนรู้ด้วยตนเอง
Wayground ซึ่งเดิมชื่อ Quizizz ช่วยเสริมศักยภาพให้แก่ครูผู้สอนด้วยแหล่งข้อมูลนับล้านรายการที่สร้างโดยครูผู้สอนโดยเฉพาะ ซึ่งออกแบบมาเพื่อนำเรื่องราวที่สร้างแรงบันดาลใจของ Temple Grandin มาสู่หลักสูตรสังคมศึกษาชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่เน้นเรื่องชุมชนและวัฒนธรรม แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่ทรงประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาสื่อการเรียนรู้ที่เหมาะสมกับวัยและสอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษาได้อย่างรวดเร็ว พร้อมทั้งสนับสนุนความต้องการการเรียนรู้ที่หลากหลายผ่านเครื่องมือการปรับระดับความยากง่ายในตัว ชุดแบบฝึกหัดที่ปรับแต่งได้เหล่านี้มีให้เลือกทั้งแบบพิมพ์และแบบดิจิทัล รวมถึงไฟล์ PDF ที่ดาวน์โหลดได้ ซึ่งช่วยให้สามารถบูรณาการเข้ากับแผนการสอนที่มีอยู่ได้อย่างราบรื่น สำหรับการฝึกฝนทักษะ การแก้ไข และกิจกรรมเสริมสร้างความรู้ ครูสามารถปรับเปลี่ยนเนื้อหาให้เหมาะสมกับระดับความสามารถที่แตกต่างกันของนักเรียน เพื่อให้มั่นใจว่าผู้เรียนทุกคนสามารถมีส่วนร่วมอย่างมีความหมายกับผลงานของ Temple Grandin ในด้านวิทยาศาสตร์ การสนับสนุน และการสร้างความตระหนักรู้ทางวัฒนธรรม ในขณะเดียวกันก็พัฒนาความสามารถด้านสังคมศึกษาที่จำเป็น
