20 คิว
10th
12 คิว
6th - Uni
9 คิว
6th - 10th
10 คิว
9th - 12th
11 คิว
9th - 12th
10 คิว
9th - 12th
48 คิว
9th - 12th
25 คิว
4th - Uni
15 คิว
9th - Uni
12 คิว
10th
41 คิว
9th - 10th
12 คิว
10th
15 คิว
7th - 11th
15 คิว
5th - Uni
15 คิว
7th - 11th
10 คิว
10th
7 คิว
5th - Uni
11 คิว
10th
14 คิว
5th - Uni
16 คิว
10th - Uni
26 คิว
10th
17 คิว
10th
11 คิว
6th - 10th
15 คิว
7th - Uni
สำรวจแผ่นงาน เรื่องราวและบทความให้ความรู้ ตามเกรด
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 10
สำรวจแผ่นงาน เรื่องราวและบทความให้ความรู้ ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 10
เรื่องราวและบทความให้ความรู้สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 (เกรด 4) ต้องการทักษะการวิเคราะห์ขั้นสูงที่เชื่อมโยงความชื่นชมในวรรณกรรมกับการคิดเชิงวิพากษ์เกี่ยวกับเนื้อหาในโลกแห่งความเป็นจริง ชุดแบบฝึกหัดที่ครอบคลุมของ Wayground มุ่งเน้นไปที่การช่วยให้นักเรียนเข้าใจเรื่องราวที่ไม่ใช่เรื่องแต่งที่ซับซ้อน บันทึกชีวประวัติ เอกสารทางประวัติศาสตร์ และบทความให้ความรู้ร่วมสมัยที่บอกเล่าเรื่องราวที่น่าสนใจพร้อมกับการถ่ายทอดข้อมูลข้อเท็จจริง แบบฝึกหัดเหล่านี้เสริมสร้างความสามารถของนักเรียนในการระบุเทคนิคการเล่าเรื่องในบริบทของบทความให้ความรู้ วิเคราะห์จุดประสงค์และอคติของผู้เขียน ประเมินความน่าเชื่อถือของแหล่งข้อมูล และสังเคราะห์ข้อมูลจากหลายบทความ แบบฝึกหัดแต่ละชุดมีเฉลยคำตอบโดยละเอียดและสามารถดาวน์โหลดเป็นไฟล์ PDF ได้ฟรี ช่วยให้นักเรียนพัฒนาทักษะที่จำเป็นในการแยกแยะระหว่างองค์ประกอบการเล่าเรื่องแบบอัตวิสัยและการนำเสนอข้อมูลแบบวัตถุประสงค์ซึ่งเป็นลักษณะเฉพาะของประเภทวรรณกรรมที่ซับซ้อนนี้
คลังทรัพยากรที่สร้างโดยครูผู้สอนจำนวนมากของ Wayground ให้สื่อการสอนที่หลากหลายนับล้านรายการที่ออกแบบมาโดยเฉพาะเพื่อสนับสนุนการสอนบทความให้ความรู้สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 (เกรด 4) ในระดับความซับซ้อนและความต้องการการเรียนรู้ที่แตกต่างกัน แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองขั้นสูง ช่วยให้ครูสามารถค้นหาแบบฝึกหัดที่สอดคล้องกับมาตรฐานเฉพาะ พร้อมทั้งมีตัวเลือกการปรับแต่งที่ยืดหยุ่นเพื่อรองรับความต้องการที่หลากหลายในห้องเรียน แบบฝึกหัดเหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้ และแบบดิจิทัลเชิงโต้ตอบ ซึ่งสนับสนุนการวางแผนบทเรียนอย่างครอบคลุม ตั้งแต่การแนะนำทักษะเบื้องต้น ไปจนถึงการแก้ไขปัญหาเฉพาะด้าน และกิจกรรมเสริมขั้นสูง ครูสามารถปรับระดับความยากของเนื้อหา เลือกประเภทของข้อความได้หลากหลาย เช่น ข้อความจากบันทึกความทรงจำ บทความข่าวเชิงสืบสวน และเรื่องเล่าทางประวัติศาสตร์ และสร้างลำดับการเรียนรู้ที่สอดคล้องกัน ซึ่งจะช่วยเสริมสร้างศักยภาพของนักเรียนในการวิเคราะห์อย่างมีวิจารณญาณว่าผู้เขียนสร้างเนื้อหาข้อมูลโดยใช้เทคนิคการเล่าเรื่องอย่างไร
