9 คิว
KG - 12th
20 คิว
1st - 5th
15 คิว
1st - 6th
10 คิว
1st - 5th
10 คิว
5th
10 คิว
5th
124 คิว
1st - 5th
10 คิว
5th
10 คิว
5th
20 คิว
5th
25 คิว
1st - 5th
11 คิว
5th - 6th
12 คิว
5th
15 คิว
3rd - 5th
20 คิว
KG - PD
10 คิว
1st - 5th
15 คิว
3rd - 5th
21 คิว
1st - 5th
10 คิว
KG - 5th
15 คิว
5th
24 คิว
1st - 5th
25 คิว
1st - 5th
10 คิว
5th
10 คิว
3rd - 5th
สำรวจแผ่นงาน แบบไทย ตามเกรด
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 5
สำรวจแผ่นงาน แบบไทย ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
แบบฝึกหัดภาษาไทยสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) มอบประสบการณ์การเรียนรู้พื้นฐานที่ครอบคลุม ซึ่งจะแนะนำภาษาไทยอันสวยงามให้กับผู้เรียนรุ่นเยาว์ สื่อการเรียนรู้ที่ออกแบบมาอย่างพิถีพิถันนี้ มุ่งเน้นไปที่องค์ประกอบสำคัญของภาษาไทย รวมถึงคำศัพท์พื้นฐาน โครงสร้างประโยคพื้นฐาน คู่มือการออกเสียงที่ถูกต้อง และบริบททางวัฒนธรรม ซึ่งช่วยให้นักเรียนเข้าใจถึงความสำคัญของภาษาไทยในการสื่อสารระดับโลก แบบฝึกหัดแต่ละชุดจะเสริมสร้างทักษะทางภาษาหลักผ่านแบบฝึกหัดที่เป็นระบบ ครอบคลุมการจดจำอักษรไทย วลีสนทนาพื้นฐาน และองค์ประกอบทางวัฒนธรรม พร้อมเฉลยคำตอบที่สนับสนุนทั้งการเรียนรู้ด้วยตนเองและการเรียนการสอนในห้องเรียน แหล่งข้อมูลที่พิมพ์ได้ฟรีเหล่านี้ นำเสนอเส้นทางการเรียนรู้ที่เป็นระบบ ซึ่งสร้างความมั่นใจในการอ่าน เขียน และเข้าใจแนวคิดพื้นฐานของภาษาไทยที่เหมาะสมสำหรับผู้เรียนระดับประถมศึกษา
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยเสริมศักยภาพให้ครูผู้สอนด้วยชุดสื่อการเรียนรู้ภาษาไทยที่สร้างโดยครูหลายล้านรายการ ซึ่งคัดสรรมาโดยเฉพาะสำหรับการสอนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 มีคุณสมบัติการค้นหาและการกรองที่มีประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาสื่อที่สอดคล้องกับวัตถุประสงค์ของหลักสูตรและความต้องการของนักเรียนได้อย่างรวดเร็ว เครื่องมือปรับระดับความยากง่ายของแพลตฟอร์มช่วยให้ครูผู้สอนสามารถปรับแต่งแบบฝึกหัดให้เหมาะสมกับระดับทักษะที่แตกต่างกันในห้องเรียน ขณะที่ตัวเลือกการจัดรูปแบบที่ยืดหยุ่นให้ทั้งแบบฝึกหัดดิจิทัลและไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้ เพื่อรองรับสภาพแวดล้อมการเรียนรู้และวิธีการสอนที่หลากหลาย คุณสมบัติที่ครอบคลุมเหล่านี้ช่วยให้การวางแผนบทเรียนง่ายขึ้น โดยนำเสนอสื่อการเรียนรู้ที่พร้อมใช้งานสำหรับการฝึกฝนทักษะ การแก้ไขปัญหาเฉพาะจุดสำหรับผู้เรียนที่มีปัญหา และโอกาสในการเสริมสร้างความรู้สำหรับนักเรียนที่มีความสามารถสูง ทำให้มั่นใจได้ว่าการสอนภาษาไทยสามารถปรับให้เหมาะสมอย่างมีประสิทธิภาพเพื่อสนับสนุนพัฒนาการทางภาษาและความเข้าใจทางวัฒนธรรมของนักเรียนทุกคน
