8 คิว
7th
16 คิว
3rd - 12th
13 คิว
6th - 8th
7 คิว
7th
17 คิว
6th - 8th
20 คิว
7th
14 คิว
6th - 9th
20 คิว
4th - 8th
25 คิว
6th - 8th
50 คิว
3rd - Uni
10 คิว
7th
20 คิว
7th
12 คิว
6th - 8th
12 คิว
7th
13 คิว
7th - 10th
10 คิว
6th - 9th
20 คิว
7th
14 คิว
4th - 7th
10 คิว
6th - 8th
20 คิว
7th
20 คิว
7th
20 คิว
7th
13 คิว
6th - PD
20 คิว
7th
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 7
สำรวจแผ่นงาน กริยาที่ไม่สม่ำเสมอ ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 7
กริยาไม่ปกติเป็นหนึ่งในส่วนที่ท้าทายที่สุดของไวยากรณ์ภาษาอังกฤษสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 7 เนื่องจากกริยาเหล่านี้ไม่เป็นไปตามรูปแบบการผันกริยามาตรฐานและต้องท่องจำทีละตัว ชุดแบบฝึกหัดกริยาไม่ปกติที่ครอบคลุมของ Wayground ให้การฝึกฝนที่ตรงเป้าหมายกับกริยาที่สำคัญ เช่น "go/went/gone," "break/broke/broken," และ "sing/sang/sung" ช่วยให้นักเรียนเชี่ยวชาญทั้งรูปอดีตกาลและรูปกริยาช่อง 3 ผ่านแบบฝึกหัดที่เป็นระบบ แหล่งข้อมูลที่พิมพ์ได้ฟรีเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างความเข้าใจของนักเรียนเกี่ยวกับรูปแบบกริยาไม่ปกติผ่านแบบฝึกหัดที่หลากหลาย รวมถึงประโยคเติมคำในช่องว่าง กิจกรรมจับคู่รูปแบบกริยา และแบบฝึกหัดการใช้ในบริบท แบบฝึกหัดแต่ละชุดมีเฉลยโดยละเอียด ช่วยให้นักเรียนตรวจสอบความก้าวหน้าของตนเองได้ในขณะที่สร้างความมั่นใจกับรูปแบบกริยาที่ซับซ้อนทางไวยากรณ์เหล่านี้ซึ่งปรากฏบ่อยครั้งทั้งในงานเขียนเชิงวิชาการและการสื่อสารในชีวิตประจำวัน
คลังข้อมูลขนาดใหญ่ของ Wayground สนับสนุนนักการศึกษาด้วยแหล่งข้อมูลกริยาไม่ปกติที่สร้างโดยครูหลายล้านรายการ ซึ่งออกแบบมาโดยเฉพาะสำหรับผู้เรียนระดับมัธยมต้น แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่มีประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาแบบฝึกหัดที่สอดคล้องกับมาตรฐานหลักสูตรเฉพาะ และตรงกับคำกริยาที่ไม่เป็นไปตามกฎ หรือระดับความยากที่ต้องการได้อย่างรวดเร็ว เครื่องมือการปรับเนื้อหาให้เหมาะสมกับผู้เรียนนี้ ช่วยให้ครูสามารถปรับแต่งเนื้อหาให้ตรงกับความต้องการในการเรียนรู้ที่หลากหลาย ไม่ว่าจะเป็นการฝึกฝนพื้นฐานสำหรับนักเรียนที่เรียนรู้ช้า หรือกิจกรรมเสริมที่ท้าทายสำหรับนักเรียนที่เรียนรู้ได้เร็ว แบบฝึกหัดเหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบดิจิทัลและไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้ และสามารถบูรณาการเข้ากับการวางแผนบทเรียนได้อย่างราบรื่น ไม่ว่าจะเป็นการสอนโดยตรง การฝึกฝนด้วยตนเอง การบ้าน หรือการเรียนเสริม เพื่อให้มั่นใจว่านักเรียนชั้น ม.1 จะพัฒนาความเชี่ยวชาญด้านคำกริยาที่ไม่เป็นไปตามกฎ ผ่านโอกาสในการฝึกฝนที่เป็นระบบและสม่ำเสมอ
