15 คิว
10th
10 คิว
9th - 12th
28 คิว
10th
15 คิว
10th
42 คิว
9th - 12th
20 คิว
9th - 12th
17 คิว
9th - 12th
15 คิว
9th - 12th
10 คิว
9th - 12th
21 คิว
9th - 12th
14 คิว
9th - 12th
21 คิว
9th - 12th
20 คิว
10th - 12th
21 คิว
9th - 12th
19 คิว
9th - 11th
12 คิว
5th - Uni
10 คิว
9th - 12th
22 คิว
9th - 12th
50 คิว
9th - 12th
75 คิว
10th
16 คิว
10th
25 คิว
9th - 12th
102 คิว
9th - 12th
25 คิว
5th - Uni
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 10
สำรวจแผ่นงาน การจัดการบัญชีเงินฝากกระแสรายวัน ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 10
แบบฝึกหัดการจัดการบัญชีเงินฝากกระแสรายวันสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 (เกรด 4) จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ให้แบบฝึกหัดที่ครอบคลุมในทักษะการเงินส่วนบุคคลที่จำเป็น ซึ่งเป็นรากฐานของความรู้ทางเศรษฐศาสตร์ แหล่งข้อมูลทางการศึกษาเหล่านี้จะแนะนำนักเรียนเกี่ยวกับแง่มุมต่างๆ ในการดูแลรักษาบัญชีเงินฝากกระแสรายวัน รวมถึงการตรวจสอบยอดเงินในสมุดบัญชี การทำความเข้าใจงบธนาคาร การคำนวณค่าธรรมเนียมและดอกเบี้ย และการติดตามการฝากและถอนเงิน แบบฝึกหัดมีสถานการณ์จริงและโจทย์ฝึกหัดที่ช่วยให้นักเรียนเข้าใจแนวคิดที่สำคัญ เช่น การกระทบยอดบัญชี การหลีกเลี่ยงค่าธรรมเนียมการเบิกเกินบัญชี และการเข้าใจข้อกำหนดยอดเงินขั้นต่ำ แบบฝึกหัดแต่ละชุดมาพร้อมกับเฉลยคำตอบโดยละเอียดเพื่อสนับสนุนการเรียนรู้ด้วยตนเองและการประเมินตนเอง ในขณะที่เอกสารที่พิมพ์ได้ฟรีนั้นมีตัวเลือกที่ยืดหยุ่นสำหรับทั้งการสอนในห้องเรียนและการบ้านในรูปแบบไฟล์ PDF
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยให้ครูผู้สอนเข้าถึงแหล่งข้อมูลการจัดการบัญชีเงินฝากกระแสรายวันหลายล้านรายการที่สร้างโดยครูผู้สอน ซึ่งช่วยลดความยุ่งยากในการวางแผนบทเรียนและเพิ่มการมีส่วนร่วมของนักเรียนในหลักสูตรเศรษฐศาสตร์ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่ทรงประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาแบบฝึกหัดที่สอดคล้องกับมาตรฐานความรู้ทางการเงินเฉพาะด้านได้อย่างรวดเร็ว ในขณะที่เครื่องมือการปรับระดับความยากง่ายช่วยให้สามารถปรับแต่งแบบฝึกหัดตามความต้องการและระดับการเรียนรู้ของนักเรียนแต่ละคนได้ ชุดแบบฝึกหัดที่ครอบคลุมเหล่านี้สนับสนุนการแก้ไขปัญหาอย่างตรงจุดสำหรับนักเรียนที่ประสบปัญหาเกี่ยวกับแนวคิดด้านการธนาคาร และมอบโอกาสในการเสริมสร้างความรู้สำหรับผู้เรียนที่มีความสามารถสูงที่พร้อมจะสำรวจสถานการณ์ทางการเงินที่ซับซ้อน ครูสามารถบูรณาการรูปแบบทั้งแบบพิมพ์และดิจิทัลเข้ากับการสอนได้อย่างราบรื่น โดยใช้ไฟล์ PDF สำหรับกิจกรรมแบบกระดาษแบบดั้งเดิม หรือเวอร์ชันออนไลน์แบบโต้ตอบที่ให้ข้อเสนอแนะทันทีและการติดตามความคืบหน้าเพื่อการฝึกฝนทักษะและการประเมินผลที่มีประสิทธิภาพมากขึ้น
