10 คิว
4th - 6th
19 คิว
4th
8 คิว
4th
12 คิว
3rd - 4th
10 คิว
KG - 12th
20 คิว
4th
5 คิว
1st - 5th
20 คิว
1st - 5th
25 คิว
1st - 5th
5 คิว
1st - 4th
10 คิว
4th - Uni
25 คิว
4th - Uni
5 คิว
4th
10 คิว
3rd - 5th
16 คิว
4th
12 คิว
3rd - Uni
20 คิว
4th
15 คิว
4th
5 คิว
3rd - 4th
17 คิว
4th - 6th
20 คิว
1st - 5th
24 คิว
1st - 5th
25 คิว
4th
87 คิว
4th
สำรวจแผ่นงาน การเขียนบันทึกประจำวัน ตามเกรด
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 4
สำรวจแผ่นงาน การเขียนบันทึกประจำวัน ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
แบบฝึกหัดการเขียนบันทึกประจำวันสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยให้นักเรียนได้พัฒนาทักษะการแสดงออกส่วนบุคคลและการเขียนสะท้อนความคิดอย่างเป็นระบบ ภายใต้กรอบกระบวนการเขียน แหล่งข้อมูลที่ครอบคลุมเหล่านี้จะแนะนำนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ผ่านเทคนิคการเขียนบันทึกประจำวันหลากหลายรูปแบบ ตั้งแต่หัวข้อการเขียนประจำวันและการเริ่มต้นเรื่องราวสร้างสรรค์ ไปจนถึงแบบฝึกหัดการสะท้อนความคิดที่ช่วยให้นักเรียนจัดระเบียบความคิดและอารมณ์ของตนเองลงบนกระดาษ แบบฝึกหัดแต่ละแผ่นจะเสริมสร้างทักษะการเขียนที่สำคัญ เช่น โครงสร้างประโยค การพัฒนาคำศัพท์ น้ำเสียงการเล่าเรื่อง และการแสดงออกถึงตนเอง พร้อมทั้งสร้างนิสัยการฝึกฝนการเขียนอย่างสม่ำเสมอ ครูสามารถเข้าถึงเฉลยคำตอบและแหล่งข้อมูลที่พิมพ์ได้ฟรี ซึ่งรวมถึงแบบฝึกหัดที่เน้นพื้นฐานการเขียนบันทึกประจำวัน ช่วยให้นักเรียนได้สำรวจรูปแบบการเขียนที่แตกต่างกันและพัฒนาน้ำเสียงที่เป็นเอกลักษณ์ของตนเองผ่านประสบการณ์การเขียนที่มีความหมายและสม่ำเสมอ
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) สนับสนุนครูผู้สอนด้วยชุดทรัพยากรการเขียนบันทึกประจำวันที่สร้างโดยครูผู้สอนมากมาย ซึ่งสามารถค้นหา กรอง และปรับแต่งได้อย่างง่ายดายเพื่อตอบสนองความต้องการที่หลากหลายของห้องเรียน แพลตฟอร์มนี้มีสื่อการเรียนรู้หลายล้านรายการ รวมถึงแบบฝึกหัดที่สอดคล้องกับมาตรฐานซึ่งครอบคลุมระดับทักษะต่างๆ ช่วยให้ครูสามารถปรับการสอนให้เหมาะสมกับนักเรียนที่ต้องการความช่วยเหลือด้านการเขียนเพิ่มเติมหรือโอกาสในการเสริมสร้างทักษะ แหล่งข้อมูลที่ยืดหยุ่นเหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้และเวอร์ชันดิจิทัลแบบโต้ตอบ ทำให้สามารถปรับใช้ได้ทั้งในห้องเรียนแบบดั้งเดิม การบ้าน หรือสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ทางไกล ครูสามารถวางแผนบทเรียนการเขียนได้อย่างมีประสิทธิภาพ ให้การแก้ไขปัญหาที่ตรงเป้าหมายสำหรับนักเรียนที่มีปัญหาในการเขียน และนำเสนอการฝึกฝนทักษะที่น่าสนใจซึ่งกระตุ้นให้นักเรียนมองการเขียนบันทึกประจำวันเป็นทั้งเครื่องมือการเรียนรู้และช่องทางส่วนตัวสำหรับการแสดงออกอย่างสร้างสรรค์
