10 คิว
7th
5 คิว
7th
5 คิว
6th - Uni
15 คิว
7th - 8th
10 คิว
KG - 12th
10 คิว
7th
5 คิว
7th - 8th
10 คิว
6th - 8th
20 คิว
6th - 8th
20 คิว
6th - 8th
15 คิว
7th
16 คิว
6th - 8th
10 คิว
7th
5 คิว
7th
15 คิว
7th
20 คิว
7th - 8th
10 คิว
6th - 8th
15 คิว
7th - 8th
21 คิว
5th - 12th
15 คิว
7th - Uni
20 คิว
7th
20 คิว
7th
10 คิว
4th - Uni
สำรวจแผ่นงาน การเขียนบันทึกประจำวัน ตามเกรด
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 7
สำรวจแผ่นงาน การเขียนบันทึกประจำวัน ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 7
แบบฝึกหัดการเขียนบันทึกประจำวันสำหรับนักเรียนชั้น ม.1 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยให้นักเรียนได้พัฒนาทักษะการเขียนอย่างเป็นระบบ ผ่านการสะท้อนความคิดและการแสดงออกอย่างมีแบบแผน แบบฝึกหัดที่ครอบคลุมเหล่านี้เน้นการสร้างเทคนิคการเขียนบันทึกประจำวันขั้นพื้นฐาน รวมถึงคำถามสะท้อนความคิดประจำวัน จุดเริ่มต้นการเขียนเชิงสร้างสรรค์ การพัฒนาเรื่องเล่าส่วนตัว และรูปแบบการตอบคำถามอย่างเป็นระบบ ซึ่งช่วยให้นักเรียนชั้น ม.1 สามารถถ่ายทอดความคิดและประสบการณ์ของตนเองได้อย่างมีประสิทธิภาพ นักเรียนจะได้ฝึกฝนการจัดระเบียบความคิด การพัฒนาสำนวนและน้ำเสียง การสำรวจรูปแบบการเขียนบันทึกประจำวันที่แตกต่างกัน และการสร้างความสม่ำเสมอในนิสัยการเขียน ผ่านแบบฝึกหัดที่ออกแบบมาอย่างพิถีพิถัน ซึ่งช่วยเสริมสร้างความก้าวหน้าในการเรียนรู้ แบบฝึกหัดแต่ละชุดประกอบด้วยเฉลยคำตอบโดยละเอียดและคำแนะนำในการสอน พร้อมไฟล์ PDF ที่ดาวน์โหลดได้ฟรี สะดวกต่อการใช้งานทั้งในห้องเรียนและการฝึกฝนด้วยตนเอง
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยให้ครูผู้สอนมีแหล่งข้อมูลการเขียนบันทึกประจำวันนับล้านรายการที่สร้างโดยครูผู้สอนโดยเฉพาะ ซึ่งออกแบบมาสำหรับนักเรียนชั้น ม.1 มีคุณสมบัติการค้นหาและการกรองข้อมูลที่มีประสิทธิภาพ สอดคล้องกับมาตรฐานการเขียนและความคาดหวังในการพัฒนาการ ครูสามารถปรับการสอนให้เหมาะสมกับนักเรียนแต่ละคนได้อย่างง่ายดาย โดยเลือกจากระดับความยากง่ายที่หลากหลาย ปรับแต่งคำถามให้ตรงกับความสนใจและความต้องการของนักเรียน และเข้าถึงสื่อการเรียนการสอนได้ทั้งในรูปแบบสิ่งพิมพ์และดิจิทัล รวมถึงไฟล์ PDF ที่ดาวน์โหลดได้ เพื่อการบูรณาการอย่างราบรื่นในสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ใดๆ ชุดแบบฝึกหัดอเนกประสงค์เหล่านี้สนับสนุนการวางแผนบทเรียนอย่างครอบคลุม โดยมีตัวเลือกสำหรับการวอร์มอัพประจำวัน การฝึกเขียนเพิ่มเติม การแก้ไขปัญหาสำหรับนักเรียนที่เขียนได้ไม่ดี และโอกาสในการเสริมสร้างความรู้สำหรับนักเรียนที่มีความสามารถสูง ในขณะที่รูปแบบที่มีโครงสร้างช่วยให้ครูติดตามความก้าวหน้าของนักเรียนในการพัฒนาทักษะการเขียนบันทึกประจำวันที่สำคัญตลอดปีการศึกษา
