11 คิว
6th - 10th
7 คิว
6th - 8th
10 คิว
6th - 8th
20 คิว
6th
10 คิว
6th - 8th
14 คิว
6th - 7th
11 คิว
6th - 10th
11 คิว
6th - 10th
8 คิว
KG - 7th
20 คิว
6th - 8th
15 คิว
6th - 8th
12 คิว
6th - 8th
16 คิว
6th - 8th
10 คิว
6th - 8th
20 คิว
6th
5 คิว
6th - 8th
20 คิว
6th - 8th
20 คิว
6th
15 คิว
6th - 8th
11 คิว
6th - 10th
26 คิว
6th - 8th
11 คิว
6th - 10th
17 คิว
6th
15 คิว
6th - 7th
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 6
สำรวจแผ่นงาน ความน่าจะเป็นของเหตุการณ์แบบผสม ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
แบบฝึกหัดเรื่องความน่าจะเป็นของเหตุการณ์ประกอบสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ช่วยให้นักเรียนได้ฝึกฝนความเข้าใจและการคำนวณความน่าจะเป็นของการเกิดเหตุการณ์หลายเหตุการณ์ที่เกี่ยวโยงกัน แบบฝึกหัดที่ครอบคลุมเหล่านี้มีให้ใช้งานผ่าน Wayground (เดิมคือ Quizizz) โดยมุ่งเน้นการสร้างทักษะพื้นฐานในการกำหนดความน่าจะเป็นเมื่อเหตุการณ์สองเหตุการณ์ขึ้นไปเกิดขึ้นพร้อมกัน เช่น การโยนเหรียญและการทอยลูกเต๋าพร้อมกัน หรือการจั่วไพ่หลายใบจากสำรับ นักเรียนจะได้ทำแบบฝึกหัดที่มีโครงสร้างอย่างรอบคอบ ซึ่งจะช่วยเสริมสร้างความสามารถในการระบุเหตุการณ์อิสระและเหตุการณ์ขึ้นอยู่กัน การประยุกต์ใช้หลักการคูณ และการใช้แผนภาพต้นไม้และปริภูมิของตัวอย่างเพื่อแสดงภาพสถานการณ์ความน่าจะเป็นที่ซับซ้อน แบบฝึกหัดแต่ละชุดมีเฉลยคำตอบที่สมบูรณ์และมีให้ดาวน์โหลดเป็นไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้ฟรี ช่วยให้นักเรียนพัฒนาความมั่นใจในการวิเคราะห์สถานการณ์ในโลกแห่งความเป็นจริงที่ต้องพิจารณาผลลัพธ์หลายอย่างร่วมกัน
Wayground (เดิมคือ Quizizz) ช่วยเสริมศักยภาพครูด้วยชุดทรัพยากรที่สร้างโดยครูหลายล้านรายการ ซึ่งออกแบบมาโดยเฉพาะสำหรับการสอนเรื่องความน่าจะเป็นของเหตุการณ์ประกอบในระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 แพลตฟอร์มนี้มีระบบค้นหาและกรองข้อมูลที่มีประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาแบบฝึกหัดที่สอดคล้องกับมาตรฐานหลักสูตรและระดับความสามารถที่แตกต่างกันของนักเรียนได้อย่างรวดเร็ว ครูสามารถปรับแต่งสื่อการเรียนการสอนที่มีอยู่ หรือสร้างแบบฝึกหัดเวอร์ชันที่แตกต่างกัน เพื่อสนับสนุนทั้งการแก้ไขปัญหาสำหรับนักเรียนที่เรียนรู้ช้า และโอกาสในการเสริมสร้างความรู้สำหรับนักเรียนที่มีความสามารถสูง สื่อเหล่านี้พร้อมใช้งานทั้งในรูปแบบสิ่งพิมพ์และดิจิทัล รวมถึงไฟล์ PDF ที่ดาวน์โหลดได้ ทำให้การวางแผนบทเรียนมีประสิทธิภาพมากขึ้น พร้อมทั้งให้ตัวเลือกที่ยืดหยุ่นสำหรับการสอนในชั้นเรียน การบ้าน และการฝึกฝนทักษะเฉพาะด้าน ซึ่งช่วยให้นักเรียนเชี่ยวชาญการให้เหตุผลทางคณิตศาสตร์ที่ซับซ้อนซึ่งจำเป็นสำหรับการคำนวณความน่าจะเป็นแบบผสม
