12 คิว
10th - 12th
25 คิว
12th - Uni
10 คิว
12th
15 คิว
12th - Uni
10 คิว
8th
6 คิว
Uni
20 คิว
8th
8 คิว
7th
15 คิว
12th - Uni
20 คิว
11th
15 คิว
11th - Uni
6 คิว
Uni
15 คิว
12th - Uni
18 คิว
6th
16 คิว
8th
15 คิว
6th - 8th
10 คิว
8th
20 คิว
8th - Uni
15 คิว
8th
20 คิว
7th
15 คิว
9th
7 คิว
9th
17 คิว
6th - 8th
11 คิว
7th - Uni
สำรวจแผ่นงานตามหัวเรื่อง
สำรวจแผ่นงาน ความเร็วเชิงมุมและความเร็วเชิงเส้น ที่พิมพ์ได้
แบบฝึกหัดเรื่องความเร็วเชิงมุมและความเร็วเชิงเส้นจาก Wayground (เดิมคือ Quizizz) มีเนื้อหาฝึกฝนที่ครอบคลุม ช่วยให้นักเรียนเข้าใจความสัมพันธ์พื้นฐานระหว่างการเคลื่อนที่แบบหมุนและการเคลื่อนที่เชิงเส้นในวิชาฟิสิกส์ แบบฝึกหัดที่ออกแบบมาอย่างพิถีพิถันเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างทักษะที่สำคัญ เช่น การคำนวณความเร็วเชิงมุมโดยใช้เรเดียนต่อวินาที การหาความเร็วเชิงเส้น ณ จุดต่างๆ บนวัตถุที่หมุน และความเข้าใจในความสัมพันธ์ทางคณิตศาสตร์ระหว่างการเคลื่อนที่ทั้งสองประเภทนี้ผ่านความสัมพันธ์ที่ขึ้นอยู่กับรัศมี นักเรียนจะได้ฝึกฝนโจทย์ปัญหาที่ครอบคลุมการใช้งานในโลกแห่งความเป็นจริง เช่น ล้อหมุน เครื่องจักรที่หมุน และกลศาสตร์วงโคจร ขณะที่เฉลยและคำอธิบายโดยละเอียดช่วยสนับสนุนทั้งการเรียนรู้ด้วยตนเองและการเรียนการสอนในห้องเรียน ชุดนี้ประกอบด้วยเอกสารที่พิมพ์ได้ฟรีและไฟล์ PDF ที่สร้างความเข้าใจอย่างเป็นระบบตั้งแต่แนวคิดพื้นฐานไปจนถึงสถานการณ์การแก้ปัญหาที่ซับซ้อนซึ่งเกี่ยวข้องกับระบบหมุนหลายระบบ
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยเสริมศักยภาพครูผู้สอนด้วยแหล่งข้อมูลนับล้านรายการที่สร้างโดยครูผู้สอนโดยเฉพาะ ซึ่งเน้นไปที่แนวคิดเรื่องความเร็วเชิงมุมและความเร็วเชิงเส้น มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่มีประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูผู้สอนสามารถค้นหาสื่อที่สอดคล้องกับมาตรฐานหลักสูตรและวัตถุประสงค์การเรียนรู้ได้อย่างรวดเร็ว เครื่องมือการปรับระดับความยากง่ายของแพลตฟอร์มช่วยให้ครูสามารถปรับแต่งแบบฝึกหัดให้เหมาะกับระดับทักษะที่แตกต่างกัน สนับสนุนทั้งการแก้ไขปัญหาสำหรับนักเรียนที่เรียนรู้ช้า และโอกาสในการเสริมสร้างความรู้สำหรับผู้เรียนที่มีความสามารถสูง ผ่านชุดโจทย์ที่ยืดหยุ่นและระดับความซับซ้อนที่ปรับได้ แหล่งข้อมูลเหล่านี้มีให้เลือกทั้งแบบพิมพ์ได้และแบบดิจิทัล รวมถึงไฟล์ PDF ที่ดาวน์โหลดได้ ทำให้เหมาะสำหรับสภาพแวดล้อมการสอนที่หลากหลาย ตั้งแต่ห้องเรียนแบบดั้งเดิมไปจนถึงสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ทางไกล ครูสามารถบูรณาการสื่อเหล่านี้เข้ากับการวางแผนบทเรียนได้อย่างราบรื่น ใช้สำหรับการฝึกฝนทักษะเฉพาะด้าน หรือใช้เป็นเครื่องมือประเมินเพื่อวัดความเข้าใจของนักเรียนเกี่ยวกับจลนศาสตร์การหมุนและความสัมพันธ์ทางคณิตศาสตร์ที่ควบคุมการเคลื่อนที่แบบวงกลม
