25 คิว
5th
25 คิว
3rd - 5th
21 คิว
5th
10 คิว
5th
32 คิว
5th - 7th
8 คิว
5th
18 คิว
5th
20 คิว
5th
20 คิว
5th
20 คิว
5th
13 คิว
5th
25 คิว
2nd - 5th
20 คิว
5th
20 คิว
5th
20 คิว
5th
8 คิว
4th - 5th
15 คิว
3rd - 5th
38 คิว
5th
6 คิว
5th - 6th
10 คิว
3rd - 5th
10 คิว
3rd - 5th
10 คิว
1st - 5th
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 5
สำรวจแผ่นงาน คำลงท้ายแบบผันคำ ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
แบบฝึกหัดเรื่องการผันคำสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ให้แบบฝึกหัดที่ครอบคลุมเกี่ยวกับการเติมคำต่อท้ายอย่างเป็นระบบ เพื่อปรับเปลี่ยนความหมายและหน้าที่ทางไวยากรณ์ของคำ โดยไม่เปลี่ยนแปลงความหมายหลักของคำหลัก แบบฝึกหัดเหล่านี้ได้รับการออกแบบมาอย่างเชี่ยวชาญ โดยเน้นที่รูปแบบการผันคำที่สำคัญ ได้แก่ การสร้างคำพหูพจน์ (-s, -es, -ies), เครื่องหมายแสดงกาลของกริยา (-ed, -ing), รูปเปรียบเทียบและขั้นสูงสุด (-er, -est) และโครงสร้างแสดงความเป็นเจ้าของ ช่วยให้นักเรียนเข้าใจว่าองค์ประกอบทางสัณฐานวิทยาเหล่านี้เปลี่ยนแปลงคำหลักอย่างไร ในขณะที่ยังคงความหมายพื้นฐานไว้ แบบฝึกหัดแต่ละชุดประกอบด้วยเฉลยคำตอบโดยละเอียดและไฟล์ PDF ให้ดาวน์โหลดฟรี ซึ่งมีแบบฝึกหัดที่เป็นระบบ ช่วยเสริมสร้างความเข้าใจของนักเรียนเกี่ยวกับวิธีการที่คำต่อท้ายสร้างความสัมพันธ์ทางไวยากรณ์ภายในประโยค และเพิ่มความคล่องแคล่วในการอ่านผ่านทักษะการจดจำคำที่ดีขึ้น
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยเสริมศักยภาพครูผู้สอนด้วยแหล่งข้อมูลการผันคำหลายล้านรายการที่สร้างโดยครูผู้สอนโดยเฉพาะ ซึ่งสอดคล้องกับมาตรฐานศิลปะภาษาของชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่มีประสิทธิภาพ ช่วยให้ระบุสื่อที่ตรงกับรูปแบบทางสัณฐานวิทยาหรือระดับความยากเฉพาะได้อย่างรวดเร็ว เครื่องมือการแบ่งระดับของแพลตฟอร์มช่วยให้ครูสามารถปรับแต่งแบบฝึกหัดให้เหมาะกับความต้องการการเรียนรู้ที่หลากหลาย โดยให้การสนับสนุนการแก้ไขปัญหาสำหรับนักเรียนที่อ่านได้ช้า และโอกาสในการเสริมสร้างความรู้สำหรับนักเรียนที่มีความสามารถสูงที่พร้อมจะสำรวจความสัมพันธ์ของการผันคำที่ซับซ้อนมากขึ้น แบบฝึกหัดที่ครอบคลุมเหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้และแบบดิจิทัล ช่วยให้การวางแผนบทเรียนง่ายขึ้นโดยการเข้าถึงสื่อการฝึกฝนที่สอดคล้องกับมาตรฐานได้ทันที ซึ่งสนับสนุนการพัฒนาทักษะอย่างเป็นระบบ การติดตามความก้าวหน้า และกลยุทธ์การแทรกแซงที่ตรงเป้าหมาย ซึ่งจำเป็นต่อการสร้างทักษะการอ่านออกเขียนได้พื้นฐานที่แข็งแกร่ง
