20 T
10th - 12th
20 T
11th
18 T
9th - 12th
20 T
11th
11 T
1st - 12th
18 T
9th - 12th
10 T
11th
15 T
6th - Uni
20 T
9th - 12th
15 T
7th - 12th
15 T
11th
10 T
9th - 12th
20 T
7th - 12th
10 T
11th
10 T
9th - 12th
10 T
9th - 12th
10 T
9th - 12th
7 T
11th - Uni
20 T
10th - 12th
10 T
9th - 12th
10 T
11th
15 T
9th - 12th
20 T
9th - 12th
20 T
11th
Jelajahi ปฐมพยาบาล Lembar Kerja berdasarkan Nilai
Jelajahi Lembar Kerja Mata Pelajaran Lainnya untuk ระดับ 11
สำรวจแผ่นงาน ปฐมพยาบาล ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 11
แบบฝึกหัดปฐมพยาบาลสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 (เกรด 11) จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ครอบคลุมทักษะการตอบสนองต่อเหตุฉุกเฉินและเทคนิคการช่วยชีวิตที่จำเป็น ซึ่งนักเรียนมัธยมปลายต้องเชี่ยวชาญ แบบฝึกหัดเหล่านี้ได้รับการออกแบบอย่างเชี่ยวชาญ โดยเน้นที่ความสามารถด้านปฐมพยาบาลที่สำคัญ รวมถึงขั้นตอนการทำ CPR การจัดการบาดแผล การรักษาภาวะช็อก โปรโตคอลการตอบสนองต่อผู้ที่สำลัก และเทคนิคการประเมินสถานการณ์ฉุกเฉิน นักเรียนจะได้ฝึกฝนด้วยโจทย์จำลองสถานการณ์จริง ตั้งแต่การประเมินผู้หมดสติไปจนถึงการใช้เทคนิคการพันแผลที่ถูกต้องและการจดจำสัญญาณของภาวะฉุกเฉินทางการแพทย์ แบบฝึกหัดแต่ละชุดมีเฉลยคำตอบโดยละเอียดที่ช่วยเสริมขั้นตอนที่ถูกต้องและช่วยให้นักเรียนเข้าใจเหตุผลเบื้องหลังการปฐมพยาบาลเฉพาะอย่าง ในขณะที่ไฟล์ PDF ที่ดาวน์โหลดได้ฟรีช่วยให้เข้าถึงได้ทั้งการเรียนการสอนในห้องเรียนและการเรียนรู้ด้วยตนเอง
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยเสริมศักยภาพครูพลศึกษาด้วยแหล่งข้อมูลปฐมพยาบาลที่สร้างโดยครูหลายล้านรายการ ซึ่งช่วยลดความยุ่งยากในการวางแผนบทเรียนและเพิ่มความพร้อมของนักเรียนสำหรับสถานการณ์ฉุกเฉิน แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่ทรงประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาแบบฝึกหัดที่สอดคล้องกับมาตรฐานด้านสุขภาพและความปลอดภัยได้อย่างรวดเร็ว ในขณะที่เครื่องมือปรับระดับความยากง่ายช่วยให้สามารถปรับแต่งแบบฝึกหัดให้เหมาะสมกับระดับทักษะที่แตกต่างกันในห้องเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ครูสามารถเข้าถึงสื่อการเรียนการสอนได้ทั้งในรูปแบบไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้และไฟล์ดิจิทัล ทำให้การจัดการเรียนการสอนมีความยืดหยุ่นไม่ว่านักเรียนจะเรียนในห้องเรียนหรือเรียนทางไกล ชุดแบบฝึกหัดที่ครอบคลุมเหล่านี้สนับสนุนการฝึกฝนทักษะเฉพาะด้านผ่านการเรียนรู้ตามสถานการณ์จำลอง ให้การแก้ไขปัญหาอย่างเป็นระบบสำหรับนักเรียนที่ประสบปัญหาเกี่ยวกับขั้นตอนการปฐมพยาบาลฉุกเฉิน และมอบโอกาสในการเสริมสร้างความรู้สำหรับผู้เรียนที่มีความสามารถสูงที่พร้อมจะสำรวจเทคนิคการปฐมพยาบาลเฉพาะทาง ซึ่งท้ายที่สุดแล้วจะช่วยสร้างผู้ตอบสนองเหตุฉุกเฉินที่มีความมั่นใจและมีความสามารถ
