15 คิว
4th
15 คิว
3rd - Uni
10 คิว
4th - Uni
14 คิว
3rd - Uni
15 คิว
5th
14 คิว
5th - Uni
20 คิว
5th - Uni
10 คิว
4th - Uni
18 คิว
3rd
19 คิว
3rd - Uni
10 คิว
3rd - Uni
10 คิว
3rd - Uni
10 คิว
3rd
12 คิว
3rd
10 คิว
4th
10 คิว
5th
8 คิว
3rd
15 คิว
3rd
20 คิว
3rd - Uni
10 คิว
3rd
10 คิว
3rd
16 คิว
3rd
20 คิว
4th - Uni
10 คิว
3rd - 4th
สำรวจแผ่นงานตามหัวเรื่อง
สำรวจแผ่นงาน โจทย์ปัญหาเกี่ยวกับเวลา ที่พิมพ์ได้
แบบฝึกหัดโจทย์ปัญหาเกี่ยวกับเวลาจาก Wayground (เดิมคือ Quizizz) เป็นแบบฝึกหัดที่สำคัญสำหรับนักเรียนที่ต้องการพัฒนาความสามารถในการตีความและแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ในชีวิตจริงที่เกี่ยวข้องกับการคำนวณเวลา แบบฝึกหัดที่ครอบคลุมเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างทักษะการคิดเชิงวิเคราะห์โดยการให้นักเรียนดึงข้อมูลที่เกี่ยวข้องจากโจทย์ปัญหา กำหนดการดำเนินการทางคณิตศาสตร์ที่เหมาะสม และประยุกต์ใช้ความเข้าใจเกี่ยวกับหน่วยเวลา เวลาที่ผ่านไป และแนวคิดเกี่ยวกับการจัดตารางเวลา แบบฝึกหัดแต่ละชุดมีเฉลยคำตอบที่สมบูรณ์เพื่อสนับสนุนทั้งการเรียนรู้ด้วยตนเองและการทบทวนโดยผู้สอน ในขณะที่รูปแบบที่พิมพ์ได้ฟรีช่วยให้เข้าถึงได้ในทุกสภาพแวดล้อมของห้องเรียน โจทย์ปัญหาฝึกฝนมีตั้งแต่แบบฝึกหัดการบอกเวลาขั้นพื้นฐานไปจนถึงการคำนวณหลายขั้นตอนที่ซับซ้อนซึ่งเกี่ยวข้องกับช่วงเวลา ทำให้แหล่งข้อมูลเหล่านี้มีคุณค่าสำหรับการสร้างความสามารถในการให้เหตุผลทางคณิตศาสตร์ขั้นพื้นฐาน
Wayground (เดิมคือ Quizizz) สนับสนุนนักการศึกษาด้วยชุดแบบฝึกหัดโจทย์ปัญหาเกี่ยวกับเวลาที่สร้างโดยครูจำนวนมาก ซึ่งดึงมาจากแหล่งข้อมูลคุณภาพสูงนับล้านรายการที่ได้รับการปรับปรุงอย่างต่อเนื่องผ่านการใช้งานในห้องเรียน แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองขั้นสูง ช่วยให้ครูสามารถค้นหาสื่อการเรียนการสอนที่สอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้เฉพาะและระดับทักษะปัจจุบันของนักเรียนได้อย่างรวดเร็ว เครื่องมือการแบ่งระดับความยากง่ายนี้ช่วยให้สามารถปรับแต่งความยากและรูปแบบของโจทย์ได้อย่างราบรื่น สนับสนุนทั้งการแก้ไขปัญหาสำหรับนักเรียนที่เรียนรู้ช้า และโอกาสในการเสริมสร้างความรู้สำหรับนักเรียนที่เรียนรู้เร็ว แบบฝึกหัดเหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้ และเวอร์ชันดิจิทัลแบบโต้ตอบ ซึ่งสามารถบูรณาการเข้ากับขั้นตอนการวางแผนการสอนได้อย่างง่ายดาย ไม่ว่าจะใช้สำหรับการฝึกฝนทักษะประจำวัน การแก้ไขปัญหาเฉพาะจุด หรือการเตรียมการประเมินผลอย่างครอบคลุม
