10 Q
5th
20 Q
5th - Uni
13 Q
5th - Uni
15 Q
5th - Uni
20 Q
5th - Uni
24 Q
5th
12 Q
5th
20 Q
5th - Uni
21 Q
5th
20 Q
5th - Uni
5 Q
5th
6 Q
5th
14 Q
5th - Uni
6 Q
5th
15 Q
5th - Uni
20 Q
5th - Uni
20 Q
5th - Uni
17 Q
5th
15 Q
3rd - 6th
13 Q
5th - Uni
10 Q
5th
10 Q
3rd - Uni
11 Q
4th - 7th
20 Q
3rd - Uni
Explore พื้นที่ที่มีความยาวด้านเป็นเศษส่วน Worksheets by Grades
Explore Other Subject Worksheets for ระดับ 5
สำรวจแผ่นงาน พื้นที่ที่มีความยาวด้านเป็นเศษส่วน ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
แบบฝึกหัดเรื่องพื้นที่ที่มีด้านเป็นเศษส่วนสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) เป็นแบบฝึกหัดสำคัญที่ช่วยให้นักเรียนเข้าใจแนวคิดที่ท้าทายที่สุดอย่างหนึ่งในเรขาคณิตระดับประถมศึกษาได้ดียิ่งขึ้น แบบฝึกหัดชุดนี้เน้นการคำนวณพื้นที่ของสี่เหลี่ยมผืนผ้าและสี่เหลี่ยมจัตุรัสเมื่อด้านต่างๆ เป็นเศษส่วน จำนวนคละ และทศนิยม โดยต่อยอดจากพื้นฐานความเข้าใจเรื่องสูตรพื้นที่ของนักเรียน พร้อมทั้งบูรณาการทักษะการคำนวณเศษส่วน แบบฝึกหัดจะแนะนำนักเรียนอย่างเป็นระบบเกี่ยวกับการคูณเศษส่วนเพื่อหาพื้นที่ เสริมสร้างทั้งการให้เหตุผลทางเรขาคณิตและเทคนิคการคูณเศษส่วน แบบฝึกหัดแต่ละแผ่นมีเฉลยคำตอบโดยละเอียดที่แสดงวิธีแก้ปัญหาทีละขั้นตอน ช่วยให้นักเรียนเข้าใจกระบวนการแปลงระหว่างจำนวนคละและเศษส่วนเกินเมื่อจำเป็น และยังเป็นเครื่องมือประเมินผลที่พร้อมใช้งานสำหรับครูในรูปแบบไฟล์ PDF ที่สะดวก
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยเสริมศักยภาพครูด้วยคลังทรัพยากรมากมายนับล้านรายการที่สร้างโดยนักการศึกษาโดยเฉพาะ ซึ่งออกแบบมาสำหรับการสอนเรื่องพื้นที่ที่มีด้านเป็นเศษส่วนในวิชาคณิตศาสตร์ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองขั้นสูง ช่วยให้ครูสามารถค้นหาแบบฝึกหัดที่สอดคล้องกับมาตรฐานหลักสูตรเฉพาะและเหมาะสมกับระดับทักษะที่แตกต่างกันของนักเรียนได้อย่างรวดเร็ว ในขณะที่เครื่องมือการปรับระดับความยากง่ายช่วยให้สามารถปรับแต่งความซับซ้อนและรูปแบบของโจทย์ได้ ครูสามารถเข้าถึงแหล่งข้อมูลเหล่านี้ได้ทั้งในรูปแบบไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้สำหรับการใช้งานในห้องเรียนแบบดั้งเดิม และรูปแบบดิจิทัลสำหรับประสบการณ์การเรียนรู้แบบโต้ตอบ ทำให้การวางแผนบทเรียนมีประสิทธิภาพและยืดหยุ่นมากขึ้น ชุดแบบฝึกหัดเหล่านี้มีวัตถุประสงค์ทางการสอนที่หลากหลาย ตั้งแต่การแนะนำทักษะเบื้องต้นและการฝึกฝนแบบมีผู้แนะนำ ไปจนถึงการแก้ไขปัญหาเฉพาะสำหรับนักเรียนที่เรียนรู้ช้า และโอกาสในการเสริมสร้างความรู้สำหรับนักเรียนที่มีความสามารถสูง เพื่อให้มั่นใจว่านักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ทุกคนสามารถพัฒนาความมั่นใจในการใช้สูตรพื้นที่กับหน่วยวัดที่เป็นเศษส่วนได้
