8 คิว
3rd
15 คิว
3rd - 6th
10 คิว
3rd - Uni
16 คิว
3rd
20 คิว
3rd
18 คิว
3rd
10 คิว
3rd
22 คิว
3rd
20 คิว
3rd - 4th
20 คิว
3rd - 4th
16 คิว
3rd
10 คิว
3rd - Uni
18 คิว
3rd
18 คิว
3rd
13 คิว
3rd
14 คิว
3rd
20 คิว
3rd
20 คิว
3rd - Uni
13 คิว
3rd
23 คิว
3rd
20 คิว
3rd - Uni
20 คิว
3rd
20 คิว
3rd - 4th
15 คิว
3rd
สำรวจแผ่นงาน พื้นที่ที่มีความยาวด้านเป็นเศษส่วน ตามเกรด
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 3
สำรวจแผ่นงาน พื้นที่ที่มีความยาวด้านเป็นเศษส่วน ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3
แบบฝึกหัดเรื่องพื้นที่ที่มีด้านเป็นเศษส่วนสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) เป็นแบบฝึกหัดสำคัญที่ช่วยพัฒนาทักษะการคิดเชิงพื้นที่และการคำนวณขั้นสูง แบบฝึกหัดชุดนี้ช่วยให้ผู้เรียนรุ่นเยาว์เชื่อมโยงช่องว่างระหว่างการวัดด้วยจำนวนเต็มและแนวคิดเศษส่วนที่ซับซ้อนมากขึ้นในเรขาคณิต เสริมสร้างความสามารถในการคำนวณพื้นที่เมื่อมิติประกอบด้วยครึ่ง หนึ่งในสี่ และเศษส่วนทั่วไปอื่นๆ แบบฝึกหัดที่ดาวน์โหลดได้ฟรีนี้มีโจทย์ฝึกหัดที่จัดเรียงอย่างเป็นระบบ ช่วยแนะนำนักเรียนผ่านการแสดงภาพ การนับช่องสี่เหลี่ยม และการประยุกต์ใช้สูตร พร้อมเฉลยคำตอบครบถ้วน ช่วยให้สามารถเรียนรู้ด้วยตนเองและเรียนรู้ผ่านการสอนได้ แหล่งข้อมูล PDF เหล่านี้ช่วยสร้างความคล่องแคล่วในการคูณเศษส่วนอย่างเป็นระบบ พร้อมทั้งเสริมสร้างแนวคิดพื้นฐานเกี่ยวกับพื้นที่ผ่านโจทย์ปัญหาที่หลากหลายและการประยุกต์ใช้ในโลกแห่งความเป็นจริง
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยให้ครูผู้สอนมีแหล่งข้อมูลนับล้านที่สร้างโดยครูผู้สอนโดยเฉพาะสำหรับการสอนเรื่องพื้นที่ที่มีด้านเป็นเศษส่วน มีคุณสมบัติการค้นหาและการกรองที่มีประสิทธิภาพ ช่วยค้นหาสื่อการเรียนรู้ที่สอดคล้องกับมาตรฐานทางคณิตศาสตร์และวัตถุประสงค์การเรียนรู้ของชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ได้อย่างสมบูรณ์แบบ เครื่องมือปรับระดับความยากง่ายของแพลตฟอร์มนี้ช่วยให้ครูสามารถปรับแต่งระดับความยากง่ายของแบบฝึกหัด จำนวนโจทย์ และสื่อการสอนเพื่อให้ตรงกับความต้องการที่หลากหลายของนักเรียน ในขณะที่ตัวเลือกการจัดรูปแบบที่ยืดหยุ่นช่วยให้สามารถสร้างทั้งไฟล์ PDF สำหรับพิมพ์เพื่อใช้ในห้องเรียนแบบดั้งเดิม และรูปแบบดิจิทัลสำหรับสภาพแวดล้อมการเรียนรู้แบบโต้ตอบ ชุดสื่อการสอนที่ครอบคลุมเหล่านี้สนับสนุนการวางแผนบทเรียนที่มีประสิทธิภาพ โดยนำเสนอสื่อพร้อมใช้งานสำหรับการสอนเบื้องต้น การแก้ไขปัญหาเฉพาะหน้าสำหรับนักเรียนที่เรียนรู้ช้า และโอกาสในการเสริมสร้างความรู้สำหรับนักเรียนที่เก่ง เพื่อให้มั่นใจว่านักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ทุกคนสามารถพัฒนาความมั่นใจและความสามารถในการคำนวณพื้นที่ด้วยหน่วยวัดที่เป็นเศษส่วนผ่านการฝึกฝนที่สม่ำเสมอและมีความหมาย
