10Q
1st
29Q
KG - PD
17Q
1st - Uni
17Q
1st - Uni
15Q
1st
17Q
1st
12Q
KG - 3rd
12Q
1st - 3rd
12Q
1st - 3rd
10Q
1st
19Q
1st
15Q
1st
8Q
1st
9Q
1st
15Q
1st
12Q
1st
10Q
1st
22Q
1st - 5th
20Q
KG - 1st
12Q
1st
10Q
1st
8Q
1st
20Q
1st - 4th
14Q
1st - 2nd
Explorar วันที่และเวลา hojas de trabajo por grados
Explore otras hojas de trabajo de materias para ระดับ 1
สำรวจแผ่นงาน วันที่และเวลา ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
แบบฝึกหัดเรื่องวันและเวลาสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) เป็นแบบฝึกหัดพื้นฐานที่สำคัญในการทำความเข้าใจแนวคิดเกี่ยวกับปฏิทิน การอ่านนาฬิกา และลำดับเวลา ซึ่งจำเป็นต่อการพัฒนาความเข้าใจเรื่องเวลาของเด็กๆ แบบฝึกหัดเหล่านี้เน้นการช่วยให้นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 รู้จักวันในสัปดาห์ เดือนในปี และแนวคิดพื้นฐานเกี่ยวกับเวลา ผ่านแบบฝึกหัดที่น่าสนใจซึ่งช่วยสร้างความมั่นใจในการคิดเชิงลำดับเวลา นักเรียนจะได้ทำแบบฝึกหัดที่ออกแบบมาอย่างพิถีพิถัน ซึ่งสอนให้พวกเขาระบุวันนี้ เมื่อวาน และพรุ่งนี้ เข้าใจลำดับของเดือนและฤดูกาล และเริ่มอ่านนาฬิกาแบบอนาล็อกและดิจิทัลอย่างง่ายๆ ได้ถึงชั่วโมงและครึ่งชั่วโมง แบบฝึกหัดแต่ละชุดมีเฉลยคำตอบโดยละเอียด และสามารถดาวน์โหลดได้ฟรีในรูปแบบไฟล์ PDF ทำให้ครูผู้สอนสามารถนำไปใช้ฝึกฝนอย่างสม่ำเสมอเพื่อเสริมสร้างทักษะทางคณิตศาสตร์และทักษะชีวิตที่สำคัญเหล่านี้
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) สนับสนุนครูผู้สอนด้วยแหล่งข้อมูลนับล้านรายการที่สร้างโดยครูผู้สอนโดยเฉพาะสำหรับการสอนเรื่องวันและเวลา พร้อมระบบค้นหาและกรองข้อมูลที่มีประสิทธิภาพ ช่วยค้นหาแบบฝึกหัดที่ตรงกับความต้องการด้านพัฒนาการและมาตรฐานหลักสูตรของชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ได้อย่างสมบูรณ์แบบ เครื่องมือการปรับระดับความยากง่ายของแพลตฟอร์มนี้ช่วยให้ครูสามารถปรับแต่งระดับความยากง่ายของเนื้อหาได้ ทำให้มั่นใจได้ว่านักเรียนที่เรียนอ่อนจะได้รับการช่วยเหลือที่เหมาะสม ในขณะที่นักเรียนที่เรียนเก่งสามารถเข้าถึงกิจกรรมเสริมที่ช่วยขยายความเข้าใจในแนวคิดเกี่ยวกับเวลาได้ แหล่งข้อมูลเหล่านี้มีให้เลือกทั้งแบบพิมพ์ได้และแบบดิจิทัล รวมถึงไฟล์ PDF ที่ดาวน์โหลดได้ ทำให้ครูมีความยืดหยุ่นในการใช้แบบฝึกหัดสำหรับการฝึกฝนด้วยตนเอง การบ้าน การสอนเสริม หรือการสอนทั้งชั้นเรียน ชุดสื่อการสอนที่ครอบคลุมนี้ช่วยให้ครูสามารถวางแผนการฝึกฝนทักษะอย่างเป็นระบบได้อย่างมีประสิทธิภาพ ให้การช่วยเหลือที่ตรงเป้าหมายสำหรับนักเรียนที่ต้องการความช่วยเหลือเพิ่มเติมเกี่ยวกับแนวคิดเรื่องปฏิทินและนาฬิกา และใช้กลยุทธ์การประเมินผลที่สม่ำเสมอเพื่อติดตามความก้าวหน้าของนักเรียนในการเรียนรู้ทักษะทางคณิตศาสตร์ที่สำคัญเกี่ยวกับเวลา
