สถานะของสสาร - พิมพ์ได้ สถานะของสสาร เวิร์กชีท ระดับ 3 - Quizizz
สถานะของสสาร

20 คิว

3rd

สถานะของสาร - พิมพ์ได้ สถานะของสสาร เวิร์กชีท ระดับ 3 - Quizizz
สถานะของสาร

10 คิว

3rd

สถานะของสาร  อะไรเอ่ย ? - พิมพ์ได้ สถานะของสสาร เวิร์กชีท ระดับ 3 - Quizizz
สถานะของสาร อะไรเอ่ย ?

6 คิว

1st - 5th

สถานะของสาร - พิมพ์ได้ สถานะของสสาร เวิร์กชีท ระดับ 3 - Quizizz
สถานะของสาร

6 คิว

3rd

สำรวจแผ่นงาน สถานะของสสาร ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3

แบบฝึกหัดเรื่องสถานะของสสารสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ครอบคลุมเนื้อหาพื้นฐานทางวิทยาศาสตร์กายภาพอย่างครบถ้วน เพื่อแนะนำนักเรียนรุ่นเยาว์ให้รู้จักกับของแข็ง ของเหลว และก๊าซ สื่อการเรียนรู้ที่ออกแบบมาอย่างพิถีพิถันนี้ช่วยเสริมสร้างทักษะการสังเกตทางวิทยาศาสตร์ที่สำคัญ พร้อมทั้งช่วยให้นักเรียนระบุลักษณะเฉพาะที่แตกต่างกันระหว่างแต่ละสถานะของสสารในสภาพแวดล้อมประจำวัน แบบฝึกหัดจะนำนักเรียนไปสู่การสำรวจเชิงปฏิบัติว่าสสารมีพฤติกรรมแตกต่างกันอย่างไรในแต่ละสถานะ ตั้งแต่การรู้จักรูปร่างคงที่ของของแข็ง ไปจนถึงการเข้าใจว่าของเหลวเปลี่ยนรูปร่างตามภาชนะอย่างไร และก๊าซขยายตัวเพื่อเติมเต็มพื้นที่ว่างอย่างไร แบบฝึกหัดแต่ละชุดมีเฉลยคำตอบโดยละเอียด ซึ่งสนับสนุนทั้งการเรียนรู้ด้วยตนเองและการสอนโดยครู พร้อมไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้ฟรี เพื่อให้เข้าถึงได้สำหรับความต้องการของห้องเรียนที่หลากหลาย

Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยเสริมศักยภาพให้ครูผู้สอนด้วยแหล่งข้อมูลนับล้านที่สร้างโดยครู ซึ่งออกแบบมาโดยเฉพาะเพื่อสนับสนุนการสอนเรื่องสถานะของสสารในชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ผ่านความสามารถในการค้นหาและกรองข้อมูลที่มีประสิทธิภาพ ซึ่งสอดคล้องกับมาตรฐานวิทยาศาสตร์ของรัฐ เครื่องมือปรับระดับความยากง่ายของแพลตฟอร์มนี้ช่วยให้ครูสามารถปรับแต่งแบบฝึกหัดตามระดับความพร้อมของนักเรียนแต่ละคน เพื่อให้มั่นใจได้ว่าทั้งนักเรียนที่เรียนรู้ช้าและนักเรียนที่เรียนรู้เร็วจะได้รับความท้าทายและการสนับสนุนที่เหมาะสม แหล่งข้อมูลที่ยืดหยุ่นเหล่านี้มีให้เลือกทั้งแบบพิมพ์ได้และแบบดิจิทัล รวมถึงไฟล์ PDF ที่ดาวน์โหลดได้ ทำให้เหมาะสำหรับการเรียนการสอนในห้องเรียนแบบดั้งเดิม สภาพแวดล้อมการเรียนรู้ทางไกล และรูปแบบการสอนแบบผสมผสาน ครูสามารถวางแผนบทเรียนที่ครอบคลุมได้อย่างมีประสิทธิภาพ โดยใช้สื่อเหล่านี้สำหรับการแก้ไขความเข้าใจผิดเกี่ยวกับคุณสมบัติของสสาร กิจกรรมเสริมที่ขยายการเรียนรู้ไปไกลกว่าการระบุพื้นฐาน และการฝึกฝนทักษะอย่างต่อเนื่องที่เสริมสร้างคำศัพท์ทางวิทยาศาสตร์และเทคนิคการสังเกตที่จำเป็นต่อความเข้าใจวิทยาศาสตร์กายภาพในระดับประถมศึกษา