30 คิว
1st - 2nd
สำรวจแผ่นงาน สารคดี ตามเกรด
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 2
สำรวจแผ่นงาน สารคดี ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2
แบบฝึกหัดการอ่านสาระความรู้สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยฝึกฝนทักษะการทำความเข้าใจและวิเคราะห์เนื้อหาสาระความรู้ที่เด็กๆ พบเจอในหลากหลายวิชา แบบฝึกหัดเหล่านี้ได้รับการออกแบบอย่างพิถีพิถัน ช่วยให้นักเรียนพัฒนาทักษะการอ่านเพื่อความเข้าใจอย่างลึกซึ้งโดยเฉพาะกับสาระความรู้ รวมถึงการระบุใจความสำคัญ การจดจำลักษณะของข้อความ เช่น หัวข้อและคำบรรยาย การแยกแยะข้อเท็จจริงจากความคิดเห็น และการเข้าใจความสัมพันธ์ระหว่างเหตุและผลในเนื้อหาสาระความรู้ แบบฝึกหัดแต่ละชุดประกอบด้วยโจทย์ฝึกหัดที่ช่วยแนะนำนักเรียนเกี่ยวกับโครงสร้างและจุดประสงค์เฉพาะของสาระความรู้ ขณะที่เฉลยคำตอบอย่างละเอียดช่วยให้ครูและผู้ปกครองสามารถให้ข้อเสนอแนะและให้การสนับสนุนได้ทันที แบบฝึกหัดฟรีเหล่านี้ครอบคลุมหัวข้อสาระความรู้ที่หลากหลาย สอดคล้องกับระดับความสนใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ตั้งแต่แนวคิดทางวิทยาศาสตร์ง่ายๆ และเหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์ ไปจนถึงข้อมูลชีวประวัติและคำแนะนำวิธีการต่างๆ เพื่อให้มั่นใจว่านักเรียนสร้างความมั่นใจในการอ่านในหลายๆ ด้าน
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยเสริมศักยภาพครูผู้สอนด้วยแหล่งข้อมูลการอ่านสาระความรู้ที่ไม่ใช่เรื่องแต่งจำนวนนับล้านรายการที่สร้างโดยครูผู้สอนโดยเฉพาะ ซึ่งออกแบบมาสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 พร้อมด้วยฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่มีประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาสื่อที่ตรงกับความต้องการในห้องเรียนและมาตรฐานการเรียนการสอนได้อย่างรวดเร็ว เครื่องมือการปรับระดับความยากง่ายของแพลตฟอร์มช่วยให้ครูสามารถปรับแต่งแบบฝึกหัดให้เหมาะสมกับระดับการอ่านที่แตกต่างกันในห้องเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ขณะที่รูปแบบไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้และเวอร์ชันดิจิทัลแบบโต้ตอบได้ให้ความยืดหยุ่นสำหรับสภาพแวดล้อมการเรียนรู้และวิธีการสอนที่แตกต่างกัน คุณสมบัติที่ครอบคลุมเหล่านี้ช่วยให้การวางแผนบทเรียนง่ายขึ้น โดยนำเสนอสื่อพร้อมใช้งานสำหรับการฝึกฝนทักษะ การแก้ไขปัญหาเฉพาะจุดสำหรับนักเรียนที่ต้องการความช่วยเหลือเพิ่มเติมเกี่ยวกับกลยุทธ์การอ่านสาระความรู้ที่ไม่ใช่เรื่องแต่ง และโอกาสในการเสริมสร้างความรู้สำหรับผู้อ่านขั้นสูงที่พร้อมจะรับมือกับข้อความเชิงข้อมูลที่ซับซ้อนมากขึ้น ท้ายที่สุดแล้ว การสนับสนุนครูในการสร้างทักษะการอ่านออกเขียนได้ขั้นพื้นฐานที่แข็งแกร่ง ซึ่งเตรียมความพร้อมให้นักเรียนประสบความสำเร็จกับสื่อสาระความรู้ที่ไม่ใช่เรื่องแต่งที่ซับซ้อนมากขึ้นในระดับชั้นที่สูงขึ้น
