15 คิว
2nd - 3rd
12 คิว
1st - 3rd
10 คิว
1st - 5th
65 คิว
KG - Uni
11 คิว
1st - 3rd
5 คิว
2nd
15 คิว
1st - 3rd
32 คิว
KG - Uni
15 คิว
2nd - Uni
10 คิว
2nd
15 คิว
2nd
21 คิว
2nd
11 คิว
1st - 3rd
10 คิว
2nd
11 คิว
2nd
15 คิว
2nd
18 คิว
1st - Uni
20 คิว
2nd
17 คิว
1st - 2nd
17 คิว
1st - 3rd
12 คิว
2nd
16 คิว
1st - 5th
15 คิว
2nd - 5th
21 คิว
2nd
สำรวจแผ่นงาน เรื่องสั้น ตามเกรด
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 2
สำรวจแผ่นงาน เรื่องสั้น ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2
เรื่องสั้นเป็นจุดเริ่มต้นที่เข้าถึงได้ง่ายสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ในการเรียนรู้โลกแห่งประเภทและแนววรรณกรรม ช่วยให้ผู้เรียนรุ่นเยาว์พัฒนาทักษะความเข้าใจและการวิเคราะห์วรรณกรรมที่สำคัญ แบบฝึกหัดเรื่องสั้นของ Wayground นำเสนอแบบฝึกหัดที่มีโครงสร้างซึ่งแนะนำนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ในการระบุองค์ประกอบสำคัญของเรื่อง เช่น ตัวละคร ฉาก โครงเรื่อง และแก่นเรื่อง ในเรื่องเล่าที่เหมาะสมกับวัย แบบฝึกหัดเหล่านี้สามารถดาวน์โหลดได้ฟรี โดยมีโจทย์ฝึกหัดที่ออกแบบมาอย่างพิถีพิถันเพื่อกระตุ้นให้นักเรียนคาดเดา เรียงลำดับเหตุการณ์ และสรุปจากเรื่องสั้น แบบฝึกหัดแต่ละชุดมาพร้อมกับเฉลยคำตอบที่ครบถ้วน ช่วยให้ครูสามารถประเมินความเข้าใจของนักเรียนได้อย่างรวดเร็วและให้ข้อเสนอแนะที่ตรงเป้าหมายเกี่ยวกับทักษะความเข้าใจในการอ่าน ซึ่งเป็นพื้นฐานสำหรับการศึกษาด้านวรรณกรรมขั้นสูงต่อไป
Wayground ซึ่งเดิมชื่อ Quizizz ช่วยให้ครูเข้าถึงแหล่งข้อมูลนับล้านที่สร้างโดยครูผู้สอนโดยเฉพาะสำหรับการสอนเรื่องสั้นและการสำรวจแนววรรณกรรมสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ความสามารถในการค้นหาและการกรองที่มีประสิทธิภาพของแพลตฟอร์มช่วยให้ครูสามารถค้นหาแบบฝึกหัดที่สอดคล้องกับมาตรฐานการอ่านเฉพาะและตรงกับความต้องการการเรียนรู้ที่หลากหลายของนักเรียนได้ เครื่องมือเหล่านี้ช่วยให้สามารถปรับแต่งกิจกรรมเรื่องสั้นได้อย่างราบรื่นสำหรับการแก้ไขปัญหา การเสริมสร้างความรู้ และการฝึกฝนทักษะเฉพาะด้าน ไม่ว่านักเรียนจะต้องการความช่วยเหลือเพิ่มเติมเกี่ยวกับองค์ประกอบพื้นฐานของเรื่องราว หรือพร้อมสำหรับงานวิเคราะห์ที่ท้าทายมากขึ้นก็ตาม แหล่งข้อมูลเหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้ และเวอร์ชันดิจิทัลแบบโต้ตอบ ซึ่งช่วยให้การวางแผนบทเรียนง่ายขึ้น พร้อมทั้งมีตัวเลือกที่ยืดหยุ่นสำหรับการสอนในห้องเรียน การฝึกฝนด้วยตนเอง และการบ้าน ซึ่งจะช่วยเสริมสร้างความสามารถของผู้อ่านรุ่นเยาว์ในการอ่านวรรณกรรมประเภทต่างๆ ได้อย่างคล่องแคล่ว
