8 คิว
9th - 10th
21 คิว
9th
20 คิว
9th - Uni
20 คิว
8th - Uni
13 คิว
9th - 12th
20 คิว
9th - Uni
20 คิว
9th - Uni
20 คิว
6th - Uni
14 คิว
9th - 12th
17 คิว
9th - Uni
20 คิว
9th - Uni
10 คิว
9th
16 คิว
6th - Uni
15 คิว
9th - Uni
15 คิว
9th - 12th
20 คิว
6th - Uni
10 คิว
6th - Uni
20 คิว
6th - Uni
20 คิว
9th - Uni
20 คิว
9th
20 คิว
9th - Uni
20 คิว
9th - Uni
17 คิว
9th - 12th
20 คิว
7th - Uni
สำรวจแผ่นงาน เปอร์เซ็นต์ที่เพิ่มขึ้นและลดลง ตามเกรด
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 9
สำรวจแผ่นงาน เปอร์เซ็นต์ที่เพิ่มขึ้นและลดลง ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 9
แบบฝึกหัดเรื่องการเพิ่มและลดเปอร์เซ็นต์สำหรับนักเรียนชั้น ม.3 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ให้แบบฝึกหัดที่ครอบคลุมเกี่ยวกับการประยุกต์ใช้เปอร์เซ็นต์ในชีวิตจริง ซึ่งนอกเหนือไปจากโจทย์เปอร์เซ็นต์พื้นฐาน แบบฝึกหัดที่ออกแบบมาอย่างเชี่ยวชาญเหล่านี้มุ่งเน้นการพัฒนาทักษะทางคณิตศาสตร์ที่สำคัญที่จำเป็นในการคำนวณการเพิ่มและลดเปอร์เซ็นต์ เช่น การกำหนดส่วนเพิ่มราคา จำนวนส่วนลด การเปลี่ยนแปลงประชากร และอัตราการเติบโตในบริบทต่างๆ นักเรียนจะได้ฝึกฝนผ่านโจทย์ปัญหาที่จัดเรียงอย่างเป็นระบบ ซึ่งช่วยสร้างความเชี่ยวชาญในการระบุค่าเริ่มต้น การคำนวณจำนวนการเปลี่ยนแปลง และการแสดงผลลัพธ์ทั้งในรูปแบบทศนิยมและเปอร์เซ็นต์ แบบฝึกหัดแต่ละชุดประกอบด้วยเฉลยคำตอบโดยละเอียด และมีให้ดาวน์โหลดเป็นไฟล์ PDF ฟรี ช่วยให้ครูผู้สอนสามารถบูรณาการแนวคิดการเปลี่ยนแปลงเปอร์เซ็นต์เข้ากับหลักสูตรคณิตศาสตร์ได้อย่างราบรื่น ในขณะเดียวกันก็ให้นักเรียนได้ฝึกฝนทักษะพีชคณิตพื้นฐานนี้
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) สนับสนุนครูผู้สอนคณิตศาสตร์ด้วยคลังแบบฝึกหัดที่สร้างโดยครูผู้สอนนับล้านชุด ซึ่งออกแบบมาโดยเฉพาะสำหรับการสอนเรื่องการเพิ่มและลดเปอร์เซ็นต์ในระดับชั้น ม.3 แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่ทรงประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาแบบฝึกหัดที่สอดคล้องกับมาตรฐานหลักสูตรและวัตถุประสงค์การเรียนรู้เฉพาะของตนได้อย่างรวดเร็ว ในขณะที่เครื่องมือการปรับระดับความยากง่ายในตัว ช่วยให้สามารถปรับแต่งตามความต้องการและความสามารถของนักเรียนแต่ละคนได้ แบบฝึกหัดที่ครอบคลุมเหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้ และแบบดิจิทัลเชิงโต้ตอบ ช่วยให้มีความยืดหยุ่นสูงสุดสำหรับการสอนในห้องเรียน การบ้าน และการฝึกฝนด้วยตนเอง ครูสามารถใช้ทรัพยากรเหล่านี้ได้อย่างมีประสิทธิภาพสำหรับการวางแผนบทเรียน การแก้ไขปัญหาเฉพาะจุดสำหรับนักเรียนที่เรียนรู้ช้า กิจกรรมเสริมสำหรับผู้เรียนที่มีความสามารถสูง และการฝึกฝนทักษะอย่างต่อเนื่อง เพื่อให้แน่ใจว่านักเรียนทุกคนพัฒนาความเชี่ยวชาญในการคำนวณการเพิ่มและลดเปอร์เซ็นต์ ซึ่งจำเป็นต่อความสำเร็จในวิชาคณิตศาสตร์ระดับสูงและการแก้ปัญหาในโลกแห่งความเป็นจริง
