8Q
1st
20Q
1st - Uni
10Q
1st - Uni
6Q
KG - 2nd
12Q
KG - 2nd
14Q
1st
20Q
1st - Uni
10Q
1st
9Q
1st - 2nd
12Q
1st
19Q
1st
10Q
1st
10Q
1st - 2nd
20Q
1st
14Q
1st
10Q
1st - 2nd
11Q
1st
30Q
1st
10Q
KG - 2nd
20Q
1st - Uni
13Q
1st
15Q
1st
20Q
1st - Uni
10Q
1st
Explorar เวลาต่อชั่วโมง hojas de trabajo por grados
Explore otras hojas de trabajo de materias para ระดับ 1
สำรวจแผ่นงาน เวลาต่อชั่วโมง ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
แบบฝึกหัดเรื่องเวลาเป็นชั่วโมงสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) เป็นแบบฝึกหัดพื้นฐานที่สำคัญสำหรับผู้เรียนรุ่นเยาว์ที่กำลังพัฒนาความเข้าใจเกี่ยวกับการอ่านนาฬิกาแบบอนาล็อกและดิจิทัล แบบฝึกหัดเหล่านี้ได้รับการออกแบบมาอย่างพิถีพิถัน โดยเน้นเฉพาะการช่วยให้นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 รู้จักและระบุเวลาที่เข็มนาทีชี้ไปที่ 12 และเข็มชั่วโมงชี้ไปที่ชั่วโมงเต็มตั้งแต่ 1 ถึง 12 แบบฝึกหัดเหล่านี้เสริมสร้างความสามารถในการบอกเวลาที่สำคัญผ่านโจทย์ปัญหาที่น่าสนใจ ซึ่งรวมถึงการจับคู่นาฬิกาอนาล็อกกับจอแสดงผลดิจิทัล การวาดเข็มนาฬิกาเพื่อแสดงเวลาที่กำหนด และการเขียนเวลาที่ถูกต้องใต้ภาพประกอบนาฬิกา แบบฝึกหัดแต่ละชุดมาพร้อมกับเฉลยคำตอบที่ครบถ้วน ทำให้ครูและผู้ปกครองสามารถให้ข้อเสนอแนะและสนับสนุนความก้าวหน้าในการเรียนรู้ของนักเรียนในแนวคิดทางคณิตศาสตร์พื้นฐานนี้ได้อย่างง่ายดาย
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยเสริมศักยภาพครูด้วยชุดทรัพยากรเรื่องเวลาเป็นชั่วโมงที่สร้างโดยครูผู้สอนนับล้านรายการ ซึ่งช่วยให้การวางแผนบทเรียนและการสอนที่แตกต่างกันสำหรับวิชาคณิตศาสตร์ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 มีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่ทรงประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาแบบฝึกหัดที่สอดคล้องกับมาตรฐานหลักสูตรเฉพาะและตรงกับความต้องการในการเรียนรู้ที่หลากหลายของนักเรียนได้อย่างรวดเร็ว สื่อการเรียนรู้ที่ปรับแต่งได้เหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้และเวอร์ชันดิจิทัลแบบโต้ตอบ ทำให้สามารถบูรณาการเข้ากับการเรียนการสอนในห้องเรียน การบ้าน และการฝึกฝนอิสระได้อย่างราบรื่น ครูสามารถแก้ไขแบบฝึกหัดที่มีอยู่หรือรวมแหล่งข้อมูลหลายแหล่งเข้าด้วยกันเพื่อสร้างกิจกรรมการแก้ไขปัญหาเฉพาะทางสำหรับนักเรียนที่เรียนรู้ช้า ในขณะเดียวกันก็มอบโอกาสในการเสริมสร้างความรู้สำหรับนักเรียนที่พร้อมจะก้าวไปไกลกว่าการบอกเวลาขั้นพื้นฐาน เพื่อให้มั่นใจว่านักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ทุกคนได้รับการฝึกฝนทักษะที่เหมาะสมในพื้นฐานการบอกเวลาที่สำคัญนี้
