20 คิว
3rd - Uni
10 คิว
3rd
10 คิว
3rd - 5th
10 คิว
3rd
10 คิว
3rd
10 คิว
3rd
10 คิว
3rd - Uni
12 คิว
3rd
25 คิว
3rd
10 คิว
3rd
20 คิว
3rd - Uni
16 คิว
3rd
16 คิว
3rd
16 คิว
3rd
20 คิว
3rd
9 คิว
3rd
14 คิว
3rd
20 คิว
3rd - Uni
10 คิว
3rd
20 คิว
3rd - Uni
8 คิว
3rd
10 คิว
3rd
12 คิว
3rd - 5th
20 คิว
3rd
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 3
สำรวจแผ่นงาน แบบจำลองการคูณและพื้นที่ ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3
แบบฝึกหัดการคูณและแบบจำลองพื้นที่สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 จาก Wayground (เดิมคือ Quizizz) ช่วยให้นักเรียนได้ฝึกฝนการมองเห็นภาพแนวคิดการคูณผ่านการแสดงผลในเชิงพื้นที่ แบบฝึกหัดที่ออกแบบมาอย่างพิถีพิถันเหล่านี้ช่วยให้นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 พัฒนาความเข้าใจที่ลึกซึ้งยิ่งขึ้นเกี่ยวกับการคูณโดยเชื่อมโยงการดำเนินการทางคณิตศาสตร์ที่เป็นนามธรรมเข้ากับแบบจำลองสี่เหลี่ยมผืนผ้าที่เป็นรูปธรรม โดยที่ความยาวและความกว้างของสี่เหลี่ยมผืนผ้าแทนตัวประกอบ และพื้นที่ทั้งหมดแทนผลคูณ นักเรียนจะเสริมสร้างทักษะการให้เหตุผลทางคณิตศาสตร์ที่สำคัญเมื่อพวกเขาเรียนรู้ที่จะแยกตัวประกอบ ระบุผลคูณย่อย และสร้างอัลกอริทึมการคูณมาตรฐานผ่านกลยุทธ์เชิงภาพเหล่านี้ แบบฝึกหัดแต่ละชุดประกอบด้วยเฉลยคำตอบที่ครบถ้วนและมีให้ดาวน์โหลดฟรีในรูปแบบ PDF ที่สะดวก ทำให้ครูสามารถบูรณาการโจทย์ฝึกฝนที่มีความหมายเข้ากับการสอนคณิตศาสตร์ได้อย่างง่ายดาย
Wayground (เดิมคือ Quizizz) ช่วยให้ครูเข้าถึงแหล่งข้อมูลนับล้านที่สร้างโดยครูผู้สอนโดยเฉพาะ ซึ่งออกแบบมาเพื่อสนับสนุนการสอนการคูณและแบบจำลองพื้นที่ในระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่ทรงประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาแบบฝึกหัดที่สอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้เฉพาะและตรงกับความต้องการด้านพัฒนาการของนักเรียนได้อย่างรวดเร็ว ในขณะที่เครื่องมือการปรับระดับความยากง่ายในตัวช่วยให้สามารถปรับระดับความยากและความซับซ้อนของเนื้อหาได้อย่างราบรื่น ครูสามารถเข้าถึงแหล่งข้อมูลเหล่านี้ได้ทั้งในรูปแบบไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้สำหรับการใช้งานในห้องเรียนแบบดั้งเดิม และรูปแบบดิจิทัลสำหรับสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่ใช้เทคโนโลยี ช่วยให้มีความยืดหยุ่นสูงสุดสำหรับการตั้งค่าการสอนที่หลากหลาย ชุดแบบฝึกหัดที่ครอบคลุมเหล่านี้สนับสนุนการวางแผนบทเรียนที่มีประสิทธิภาพ ในขณะเดียวกันก็มีแหล่งข้อมูลที่ตรงเป้าหมายสำหรับการแก้ไข การเสริมสร้าง และการฝึกฝนทักษะอย่างต่อเนื่อง ซึ่งช่วยให้นักเรียนเชี่ยวชาญแนวคิดพื้นฐานของการคูณโดยใช้แบบจำลองพื้นที่
