Recommended Topics for you
10 Q
9th - Uni
17 Q
9th
8 Q
9th
18 Q
9th
9 Q
1st - PD
40 Q
6th - Uni
41 Q
1st - 12th
9 Q
9th
37 Q
1st - 12th
16 Q
9th
10 Q
9th
18 Q
9th
15 Q
6th - Uni
14 Q
9th - 12th
10 Q
9th
10 Q
9th
16 Q
9th - 12th
5 Q
2nd - Uni
10 Q
9th
5 Q
8th - 9th
10 Q
9th - 12th
20 Q
9th
20 Q
9th
20 Q
9th - 10th
Explore แผนก Worksheets by Grades
Explore แผนก Worksheets for ระดับ 9 by Topic
Explore Other Subject Worksheets for ระดับ 9
สำรวจแผ่นงาน แผนก ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 9
แบบฝึกหัดการหารสำหรับนักเรียนชั้น ม.3 จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ให้แบบฝึกหัดที่ครอบคลุมเกี่ยวกับแนวคิดการหารขั้นสูง ซึ่งเป็นพื้นฐานสำคัญสำหรับความสำเร็จในวิชาคณิตศาสตร์ระดับมัธยมปลาย แบบฝึกหัดที่ออกแบบมาอย่างพิถีพิถันเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างทักษะการคำนวณของนักเรียนเกี่ยวกับการหารยาว การหารพหุนาม และการหารนิพจน์ตรรกยะ พร้อมทั้งสร้างความเข้าใจเชิงแนวคิดเกี่ยวกับการหารว่าเป็นส่วนกลับของการคูณ ชุดแบบฝึกหัดประกอบด้วยแบบฝึกหัดที่พิมพ์ได้ฟรีพร้อมเฉลยครบถ้วน ช่วยให้นักเรียนสามารถทำงานได้อย่างอิสระและตรวจสอบความก้าวหน้าของตนเองขณะที่พวกเขาเชี่ยวชาญอัลกอริทึมการหารที่ซับซ้อนขึ้นเรื่อยๆ นักเรียนจะได้ฝึกฝนกับโจทย์หลายขั้นตอนที่ต้องใช้กลยุทธ์การหารกับนิพจน์พีชคณิต เทคนิคการแยกตัวประกอบ และการประยุกต์ใช้ในโลกแห่งความเป็นจริง ซึ่งแสดงให้เห็นถึงความเกี่ยวข้องในทางปฏิบัติของทักษะการหารในคณิตศาสตร์ขั้นสูง
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยเสริมศักยภาพให้ครูผู้สอนด้วยแบบฝึกหัดการหารที่สร้างโดยครูหลายล้านรายการ ซึ่งสอดคล้องกับมาตรฐานคณิตศาสตร์ชั้น ม.3 โดยเฉพาะ มีคุณสมบัติการค้นหาและการกรองที่มีประสิทธิภาพ ช่วยให้สามารถระบุสื่อการเรียนรู้ที่ตรงกับวัตถุประสงค์การเรียนรู้และระดับทักษะเฉพาะได้อย่างรวดเร็ว เครื่องมือปรับระดับความยากง่ายของแพลตฟอร์มนี้ช่วยให้ครูสามารถปรับแต่งแบบฝึกหัดให้เหมาะกับผู้เรียนที่หลากหลาย โดยให้การสนับสนุนการแก้ไขปัญหาสำหรับนักเรียนที่ประสบปัญหาเกี่ยวกับแนวคิดการหารขั้นพื้นฐาน และโอกาสในการเสริมสร้างความรู้สำหรับนักเรียนที่พร้อมจะรับมือกับการหารพหุนามและนิพจน์ตรรกยะที่ซับซ้อนมากขึ้น ครูสามารถเข้าถึงแหล่งข้อมูลเหล่านี้ได้อย่างราบรื่นทั้งในรูปแบบ PDF ที่พิมพ์ได้สำหรับการใช้งานในห้องเรียนแบบดั้งเดิม และรูปแบบดิจิทัลสำหรับประสบการณ์การเรียนรู้แบบโต้ตอบ ช่วยให้การวางแผนบทเรียนง่ายขึ้น ในขณะเดียวกันก็ให้การฝึกฝนทักษะที่ตรงเป้าหมายซึ่งตอบสนองความต้องการของนักเรียนแต่ละคนและสนับสนุนความเข้าใจทางคณิตศาสตร์อย่างครอบคลุมในบริบทการสอนที่หลากหลาย
