10 คิว
7th - 8th
43 คิว
6th - 8th
20 คิว
5th - Uni
15 คิว
8th
20 คิว
8th
15 คิว
6th - 8th
9 คิว
8th
10 คิว
4th - 8th
20 คิว
6th - 8th
10 คิว
6th - 8th
10 คิว
6th - 8th
15 คิว
6th - 8th
6 คิว
6th - 8th
14 คิว
8th
17 คิว
8th
20 คิว
6th - 8th
15 คิว
6th - 8th
15 คิว
6th - 8th
5 คิว
3rd - 12th
15 คิว
6th - 8th
21 คิว
8th
20 คิว
8th
20 คิว
6th - 8th
8 คิว
8th
สำรวจแผ่นงาน แหล่งข้อมูลปฐมภูมิและทุติยภูมิ ตามเกรด
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 8
สำรวจแผ่นงาน แหล่งข้อมูลปฐมภูมิและทุติยภูมิ ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 8
แหล่งข้อมูลปฐมภูมิและทุติยภูมิเป็นรากฐานของการศึกษาประวัติศาสตร์ และนักเรียนชั้น ม.2 จำเป็นต้องฝึกฝนอย่างครอบคลุมเพื่อพัฒนาทักษะการคิดเชิงวิเคราะห์ที่จำเป็นในการวิเคราะห์และประเมินหลักฐานทางประวัติศาสตร์ประเภทต่างๆ ชุดแบบฝึกหัดแหล่งข้อมูลปฐมภูมิและทุติยภูมิของ Wayground มอบโอกาสที่หลากหลายให้นักเรียนได้ตรวจสอบเอกสารต้นฉบับ โบราณวัตถุ และบันทึกจากผู้เห็นเหตุการณ์ ควบคู่ไปกับการตีความเชิงวิชาการและการวิเคราะห์จากตำราเรียน แบบฝึกหัดเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างทักษะที่สำคัญ เช่น การระบุแหล่งที่มา การประเมินความน่าเชื่อถือ การตรวจจับอคติ และการวิเคราะห์เปรียบเทียบ ในขณะเดียวกันก็ช่วยให้นักเรียนเข้าใจว่านักประวัติศาสตร์สร้างความรู้เกี่ยวกับอดีตอย่างไร แบบฝึกหัดแต่ละชุดประกอบด้วยเฉลยคำตอบโดยละเอียดและแบบฝึกหัดที่ช่วยแนะนำนักเรียนในการแยกแยะระหว่างบันทึกจากผู้เห็นเหตุการณ์โดยตรงและบันทึกจากผู้เห็นเหตุการณ์โดยอ้อม การประเมินความน่าเชื่อถือของแหล่งข้อมูลต่างๆ และการทำความเข้าใจว่ามุมมองและช่วงเวลาส่งผลต่อเอกสารทางประวัติศาสตร์อย่างไร
Wayground ซึ่งเดิมชื่อ Quizizz ช่วยเสริมศักยภาพให้ครูผู้สอนด้วยแหล่งข้อมูลนับล้านรายการที่สร้างโดยครูผู้สอนโดยเฉพาะสำหรับการสอนแหล่งข้อมูลปฐมภูมิและทุติยภูมิ มีคุณสมบัติการค้นหาและการกรองที่มีประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาสื่อที่สอดคล้องกับมาตรฐานหลักสูตรและความต้องการของนักเรียนได้อย่างรวดเร็ว เครื่องมือปรับระดับความยากง่ายของแพลตฟอร์มนี้ช่วยให้ครูสามารถปรับแต่งแบบฝึกหัดให้เหมาะสมกับระดับทักษะต่างๆ ในห้องเรียนระดับชั้น ม.2 ได้ ในขณะที่ตัวเลือกการจัดรูปแบบที่ยืดหยุ่นช่วยให้สามารถสร้างทั้งไฟล์ PDF สำหรับพิมพ์เพื่อใช้ในห้องเรียนแบบดั้งเดิม และรูปแบบดิจิทัลสำหรับประสบการณ์การเรียนรู้แบบโต้ตอบ แหล่งข้อมูลที่ครอบคลุมเหล่านี้ช่วยสนับสนุนครูในการวางแผนบทเรียนที่น่าสนใจซึ่งพัฒนาทักษะการคิดเชิงประวัติศาสตร์ ให้การแก้ไขปัญหาที่ตรงเป้าหมายสำหรับนักเรียนที่ประสบปัญหาเกี่ยวกับแนวคิดการวิเคราะห์แหล่งข้อมูล มอบโอกาสในการเสริมสร้างความรู้สำหรับผู้เรียนที่มีความสามารถสูง และมอบการฝึกฝนทักษะอย่างสม่ำเสมอซึ่งช่วยสร้างความมั่นใจให้กับนักเรียนในการประเมินหลักฐานทางประวัติศาสตร์ในยุคสมัยและอารยธรรมต่างๆ
