15 คิว
8th - Uni
10 คิว
10th
15 คิว
4th - Uni
8 คิว
10th
11 คิว
9th - 12th
10 คิว
10th
15 คิว
9th - 12th
11 คิว
9th - 12th
27 คิว
9th - 12th
16 คิว
9th - 12th
17 คิว
10th
20 คิว
9th - 12th
9 คิว
9th - 12th
12 คิว
9th - 12th
17 คิว
10th
59 คิว
9th - 12th
17 คิว
9th - 12th
40 คิว
9th - 12th
20 คิว
1st - 12th
10 คิว
10th - 12th
10 คิว
8th - Uni
13 คิว
9th - 12th
97 คิว
10th
27 คิว
9th - 11th
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ ระดับ 10
สำรวจแผ่นงาน โยนิโสมนสิการ ที่พิมพ์ได้สำหรับ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 10
แบบฝึกหัดตรรกศาสตร์สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 (เกรด 4) จาก Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ให้การฝึกฝนอย่างครอบคลุมในด้านการใช้เหตุผลเชิงตรรกะและการคิดแบบนิรนัย ซึ่งจำเป็นสำหรับการอ่านเพื่อความเข้าใจในระดับสูง แหล่งข้อมูลที่ออกแบบมาอย่างพิถีพิถันเหล่านี้จะแนะนำนักเรียนเกี่ยวกับโครงสร้างของข้อโต้แย้งเชิงตรรกศาสตร์ ช่วยให้พวกเขาระบุข้ออ้างหลัก ข้ออ้างรอง และข้อสรุป พร้อมทั้งประเมินความถูกต้องของห่วงโซ่ตรรกะ นักเรียนจะได้ฝึกฝนด้วยโจทย์ปัญหาที่เสริมสร้างความสามารถในการจดจำรูปแบบการใช้เหตุผลที่ถูกต้องในข้อความที่ซับซ้อน ตั้งแต่วรรณกรรมคลาสสิกไปจนถึงเรียงความเชิงโต้แย้งร่วมสมัย แบบฝึกหัดแต่ละชุดมีเฉลยคำตอบโดยละเอียดที่อธิบายลำดับตรรกะของการให้เหตุผลเชิงตรรกศาสตร์ และเอกสารที่พิมพ์ได้ฟรีเหล่านี้ช่วยให้ครูผู้สอนมีตัวเลือกที่ยืดหยุ่นทั้งในการสอนในห้องเรียนและการมอบหมายงานศึกษาด้วยตนเอง
Wayground (เดิมชื่อ Quizizz) ช่วยเสริมศักยภาพให้ครูผู้สอนด้วยชุดทรัพยากรตรรกศาสตร์ที่สร้างโดยครูผู้สอนจำนวนมาก โดยดึงมาจากสื่อที่พัฒนาโดยผู้เชี่ยวชาญนับล้านชิ้นที่สนับสนุนการสอนการอ่านเพื่อความเข้าใจในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 แพลตฟอร์มนี้มีฟังก์ชันการค้นหาและการกรองที่ทรงประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูสามารถค้นหาแบบฝึกหัดที่สอดคล้องกับมาตรฐานหลักสูตรเฉพาะ และปรับการสอนให้เหมาะสมกับความต้องการของนักเรียนแต่ละคนได้ แหล่งข้อมูลที่ปรับแต่งได้เหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบไฟล์ PDF ที่พิมพ์ได้ และเวอร์ชันดิจิทัลแบบโต้ตอบ ทำให้สามารถบูรณาการเข้ากับสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่หลากหลายได้อย่างราบรื่น ครูสามารถวางแผนบทเรียนที่มุ่งเน้นการฝึกฝนทักษะได้อย่างมีประสิทธิภาพ ให้ความช่วยเหลือทันทีสำหรับนักเรียนที่ประสบปัญหาเกี่ยวกับแนวคิดการให้เหตุผลเชิงตรรกะ หรือเสนอโอกาสในการเสริมสร้างความรู้สำหรับผู้เรียนขั้นสูงที่พร้อมจะรับมือกับข้อโต้แย้งเชิงตรรกะที่ซับซ้อนมากขึ้นซึ่งพบได้ในตำราเรียนและตำราวิชาชีพ
