10 T
11th
20 T
12th
10 T
11th
50 T
11th - 12th
9 T
6th
48 T
9th
20 T
9th
20 T
6th
20 T
Uni
5 T
8th - Uni
10 T
12th
8 T
1st - 5th
7 T
1st
Jelajahi Lembar Kerja berdasarkan Kelas
Jelajahi Lembar Kerja berdasarkan Subjek
สำรวจแผ่นงาน ไฟฟ้าสถิต ที่พิมพ์ได้
แบบฝึกหัดเรื่องไฟฟ้าสถิตจาก Wayground (เดิมคือ Quizizz) เป็นแหล่งข้อมูลทางการศึกษาที่ครอบคลุม ช่วยให้นักเรียนเข้าใจหลักการพื้นฐานของไฟฟ้าสถิตผ่านการแก้ปัญหาแบบลงมือปฏิบัติและการสำรวจแนวคิด สื่อการเรียนรู้ที่ออกแบบมาอย่างพิถีพิถันเหล่านี้ช่วยเสริมสร้างทักษะทางฟิสิกส์ที่สำคัญ รวมถึงการเข้าใจการกระจายประจุ การวิเคราะห์แรงไฟฟ้าสถิต การประยุกต์ใช้กฎของคูลอมบ์ และการตรวจสอบสนามไฟฟ้าโดยรอบวัตถุที่มีประจุ นักเรียนจะได้มีส่วนร่วมกับสถานการณ์จริงที่เกี่ยวข้องกับปรากฏการณ์ไฟฟ้าสถิตทั่วไป เช่น การทดลองลูกโป่ง เครื่องกำเนิดไฟฟ้าแวนเดอแกรฟฟ์ และการเกิดฟ้าผ่า ในขณะที่ทำแบบฝึกหัดที่มีโครงสร้างซึ่งช่วยเสริมความรู้ทางทฤษฎี แบบฝึกหัดแต่ละชุดประกอบด้วยเฉลยคำตอบโดยละเอียด และมีให้ดาวน์โหลดเป็นไฟล์ PDF ฟรี ช่วยให้ครูผู้สอนสามารถบูรณาการแนวคิดไฟฟ้าสถิตเข้ากับหลักสูตรได้อย่างราบรื่น พร้อมทั้งให้ข้อเสนอแนะแก่นักเรียนทันทีเกี่ยวกับความเข้าใจของพวกเขาเกี่ยวกับการปฏิสัมพันธ์ของประจุและพฤติกรรมของสนามไฟฟ้า
Wayground (เดิมคือ Quizizz) ช่วยให้ครูผู้สอนมีแหล่งข้อมูลไฟฟ้าสถิตที่สร้างโดยครูหลายล้านรายการ ซึ่งมีระบบค้นหาและกรองข้อมูลที่มีประสิทธิภาพ ช่วยให้ครูผู้สอนสามารถค้นหาสื่อการเรียนรู้ที่สอดคล้องกับมาตรฐานฟิสิกส์และวัตถุประสงค์การเรียนรู้เฉพาะได้อย่างรวดเร็ว เครื่องมือปรับระดับความยากง่ายของแพลตฟอร์มนี้ช่วยให้ครูสามารถปรับแต่งแบบฝึกหัดให้เหมาะสมกับระดับความสามารถที่แตกต่างกันได้ สนับสนุนทั้งการแก้ไขปัญหาสำหรับนักเรียนที่ประสบปัญหาเกี่ยวกับแนวคิดพื้นฐานเรื่องประจุ และกิจกรรมเสริมสำหรับผู้เรียนระดับสูงที่พร้อมจะสำรวจการประยุกต์ใช้ไฟฟ้าสถิตที่ซับซ้อน แหล่งข้อมูลที่ยืดหยุ่นเหล่านี้มีให้เลือกทั้งในรูปแบบไฟล์ PDF ที่สามารถพิมพ์ได้และแบบดิจิทัล ทำให้เหมาะสำหรับสภาพแวดล้อมในห้องเรียนและวิธีการเรียนรู้ที่หลากหลาย ครูสามารถวางแผนหน่วยการเรียนรู้เรื่องไฟฟ้าสถิตได้อย่างมีประสิทธิภาพ จัดเตรียมแบบฝึกหัดที่ตรงเป้าหมายสำหรับแนวคิดที่ท้าทาย เช่น ศักย์ไฟฟ้าและความจุ และปรับเปลี่ยนสื่อการเรียนการสอนให้ตรงกับความต้องการของนักเรียนแต่ละคน ในขณะเดียวกันก็ยังคงสอดคล้องกับมาตรฐานหลักสูตรฟิสิกส์ที่กำหนดไว้
