9 Hỏi
1st
14 Hỏi
1st
10 Hỏi
1st
18 Hỏi
1st
20 Hỏi
1st
20 Hỏi
1st - 5th
56 Hỏi
1st - 5th
20 Hỏi
1st
10 Hỏi
1st
20 Hỏi
1st
10 Hỏi
1st
14 Hỏi
1st
22 Hỏi
1st
16 Hỏi
1st
7 Hỏi
1st - 5th
60 Hỏi
1st - 5th
12 Hỏi
1st
88 Hỏi
1st
22 Hỏi
1st - 5th
40 Hỏi
1st - 5th
21 Hỏi
1st
61 Hỏi
1st - 5th
37 Hỏi
1st - 6th
15 Hỏi
1st - 3rd
Khám phá các bảng tính chủ đề khác cho lớp 1
Khám phá các trang tính Âm Oo ngắn có thể in được cho Lớp 1
Các bài tập về âm "oo" ngắn dành cho học sinh lớp 1 có sẵn trên Wayground (trước đây là Quizizz) cung cấp các bài luyện tập ngữ âm thiết yếu được thiết kế để giúp các em nhỏ nắm vững mẫu âm nguyên âm cơ bản này. Những bài tập toàn diện này tập trung vào việc phát triển khả năng nhận biết, đọc và đánh vần các từ chứa âm "oo" ngắn như trong các từ "book," "look," "cook," và "good." Mỗi tài liệu in được bao gồm các bài tập thực hành được cấu trúc cẩn thận, tiến triển từ việc nhận biết âm cơ bản đến các ứng dụng đọc và viết phức tạp hơn, đảm bảo học sinh xây dựng sự tự tin với khái niệm ngữ âm đầy thử thách này. Giáo viên có thể truy cập vào đáp án đầy đủ để chấm điểm và đánh giá hiệu quả, trong khi định dạng PDF miễn phí cho phép phân phối thuận tiện trong lớp học và củng cố bài tập ở nhà.
Wayground (trước đây là Quizizz) hỗ trợ các nhà giáo dục với hàng triệu tài nguyên do giáo viên tạo ra, đặc biệt nhắm mục tiêu vào việc giảng dạy ngữ âm lớp 1, bao gồm các bộ sưu tập phong phú tập trung vào âm "oo" ngắn. Khả năng tìm kiếm và lọc mạnh mẽ của nền tảng cho phép giáo viên nhanh chóng tìm thấy các bài tập phù hợp với các tiêu chuẩn học tập cụ thể và được phân biệt cho các trình độ kỹ năng khác nhau trong lớp học của họ. Những tài liệu đa năng này có sẵn ở cả dạng in và kỹ thuật số, cho phép tích hợp liền mạch vào kế hoạch bài học, dù là giảng dạy toàn lớp, ôn tập nhóm nhỏ hay các hoạt động nâng cao độc lập. Các công cụ tùy chỉnh linh hoạt giúp các nhà giáo dục điều chỉnh các bài tập hiện có để đáp ứng nhu cầu cá nhân của học sinh, hỗ trợ luyện tập kỹ năng có mục tiêu nhằm giải quyết những thách thức riêng mà học sinh gặp phải khi phân biệt âm "Oo" ngắn với các mẫu nguyên âm khác trong quá trình phát triển nền tảng đọc của các em.
