15 Hỏi
1st
38 Hỏi
10th
18 Hỏi
KG
18 Hỏi
4th
21 Hỏi
KG
14 Hỏi
KG
10 Hỏi
KG
19 Hỏi
4th
26 Hỏi
1st
30 Hỏi
4th
20 Hỏi
1st
20 Hỏi
PD - Uni
51 Hỏi
Uni - University
20 Hỏi
11th
10 Hỏi
PD
18 Hỏi
PD
6 Hỏi
PD
20 Hỏi
4th
10 Hỏi
PD
12 Hỏi
Uni
9 Hỏi
KG
20 Hỏi
PD
20 Hỏi
5th
20 Hỏi
7th
Khám phá bảng tính theo chủ đề
Tương tác Ăn uống theo cảm xúc Bảng tính & câu đố
Các bài tập về ăn uống theo cảm xúc có sẵn trên Wayground (trước đây là Quizizz) cung cấp nguồn tài liệu toàn diện để khám phá mối quan hệ phức tạp giữa cảm xúc và lựa chọn thực phẩm trong chương trình giáo dục thể chất và sức khỏe. Những tài liệu được thiết kế chuyên nghiệp này giúp học sinh phát triển các kỹ năng tự nhận thức quan trọng bằng cách xem xét các yếu tố kích hoạt, xác định các mô hình cảm xúc và xây dựng các chiến lược đối phó lành mạnh hỗ trợ cả sức khỏe tinh thần và thể chất. Các bài tập bao gồm các bài toán thực hành hấp dẫn hướng dẫn người học thông qua các tình huống thực tế, các bài tập phản tư và các kỹ thuật dựa trên bằng chứng để quản lý hành vi ăn uống liên quan đến căng thẳng. Giáo viên có thể truy cập vào đáp án đầy đủ và các tài liệu in miễn phí ở định dạng PDF tiện lợi, giúp việc triển khai các bài học có cấu trúc nhằm giải quyết thành phần quan trọng này của giáo dục sức khỏe toàn diện trở nên đơn giản hơn.
Bộ sưu tập phong phú của Wayground được xây dựng dựa trên hàng triệu tài nguyên do giáo viên tạo ra, tập trung cụ thể vào các chủ đề ăn uống theo cảm xúc và sức khỏe, cung cấp cho các nhà giáo dục khả năng tìm kiếm và lọc mạnh mẽ để tìm các tài liệu phù hợp với tiêu chuẩn giáo dục sức khỏe và nhu cầu của từng lớp học. Các công cụ phân hóa của nền tảng cho phép giáo viên tùy chỉnh các bài tập cho các phong cách học tập và trình độ học thuật khác nhau, trong khi các tùy chọn định dạng linh hoạt cung cấp cả phiên bản in và kỹ thuật số để đáp ứng các sở thích giảng dạy khác nhau. Những nguồn tài liệu toàn diện này hỗ trợ việc lập kế hoạch bài học hiệu quả bằng cách cung cấp các tài liệu sẵn có để luyện tập kỹ năng, hỗ trợ khắc phục khó khăn cho học sinh gặp vấn đề về điều chỉnh cảm xúc, và các cơ hội làm phong phú kiến thức nhằm hiểu sâu hơn về mối liên hệ giữa tâm trí và cơ thể trong giáo dục dinh dưỡng và sức khỏe.
