20 Hỏi
8th
20 Hỏi
8th
10 Hỏi
6th - 8th
11 Hỏi
1st - 12th
20 Hỏi
8th
30 Hỏi
8th
12 Hỏi
8th
20 Hỏi
8th
15 Hỏi
1st - 10th
12 Hỏi
8th
18 Hỏi
8th
12 Hỏi
1st - 12th
20 Hỏi
8th
40 Hỏi
8th
10 Hỏi
8th
20 Hỏi
8th
10 Hỏi
6th - 8th
20 Hỏi
8th
143 Hỏi
8th
9 Hỏi
8th
40 Hỏi
8th
9 Hỏi
8th
20 Hỏi
8th
40 Hỏi
8th
Khám phá các bảng tính chủ đề khác cho lớp 8
Khám phá các trang tính Độ dài các cạnh của tam giác có thể in được cho Lớp 8
Các bài tập về độ dài cạnh tam giác dành cho học sinh lớp 8 cung cấp cơ hội luyện tập toàn diện giúp học sinh nắm vững các mối quan hệ cơ bản chi phối cách hình thành và phân loại tam giác. Các tài liệu giáo dục này tập trung vào việc dạy học sinh áp dụng định lý bất đẳng thức tam giác, phát biểu rằng tổng độ dài hai cạnh bất kỳ của một tam giác phải lớn hơn cạnh thứ ba, và giúp các em hiểu cách tỉ lệ độ dài cạnh xác định các loại tam giác, bao gồm tam giác thường, tam giác cân và tam giác đều. Thông qua các bài toán thực hành được thiết kế cẩn thận, học sinh phát triển kỹ năng tư duy phản biện khi phân tích các số đo đã cho, xác định xem ba độ dài có thể tạo thành một tam giác hợp lệ hay không, và giải các độ dài cạnh chưa biết bằng phương pháp đại số. Các bài tập in miễn phí này bao gồm đáp án chi tiết cho phép học sinh tự kiểm tra bài làm của mình, đồng thời xây dựng sự tự tin trong tư duy hình học và các kỹ thuật giải toán cần thiết cho các khóa học toán nâng cao.
Wayground, trước đây là Quizizz, cung cấp cho các nhà giáo dục một bộ sưu tập khổng lồ gồm hàng triệu bài tập về độ dài cạnh tam giác do giáo viên biên soạn, được thiết kế đặc biệt cho việc giảng dạy toán học lớp 8. Khả năng tìm kiếm và lọc mạnh mẽ của nền tảng cho phép giáo viên nhanh chóng tìm thấy các tài nguyên phù hợp với tiêu chuẩn toán học của tiểu bang và quốc gia, đồng thời đáp ứng nhu cầu đa dạng của lớp học thông qua các công cụ phân hóa tích hợp. Các bộ sưu tập bài tập có thể tùy chỉnh này có sẵn ở cả định dạng PDF có thể in để sử dụng trong lớp học truyền thống và phiên bản kỹ thuật số tương tác hỗ trợ môi trường học tập hiện đại. Giáo viên có thể lập kế hoạch hiệu quả cho các đơn vị hình học toàn diện, tạo tài liệu bổ trợ có mục tiêu cho học sinh gặp khó khăn, phát triển các hoạt động nâng cao cho học sinh giỏi và cung cấp bài tập thực hành liên tục củng cố các thuộc tính và mối quan hệ của tam giác. Tính linh hoạt của nền tảng cho phép các nhà giáo dục sửa đổi các bài tập hiện có hoặc kết hợp nhiều tài nguyên để tạo ra trải nghiệm học tập cá nhân hóa, đáp ứng nhu cầu của từng học sinh trong khi vẫn duy trì các tiêu chuẩn học thuật nghiêm ngặt trong việc phát triển khái niệm hình học.
