12 P
4th
25 P
4th
15 P
4th
14 P
KG - 1st
13 P
4th
11 P
4th
10 P
1st
9 P
4th
10 P
5th
20 P
1st
10 P
5th
19 P
4th
10 P
KG
10 P
4th
15 P
9th
15 P
4th
13 P
4th
10 P
4th
19 P
KG
24 P
4th
7 P
5th
10 P
KG
10 P
3rd
10 P
5th
Przeglądaj inne arkusze tematyczne dla Mẫu-giáo
Khám phá các trang tính Đo khối lượng có thể in được cho Mẫu giáo
Các bài tập về đo khối lượng dành cho học sinh mẫu giáo có sẵn trên Wayground (trước đây là Quizizz) cung cấp cho các em nhỏ những hoạt động hấp dẫn, phù hợp với sự phát triển, giới thiệu các khái niệm cơ bản về trọng lượng và độ nặng. Những tài liệu in được thiết kế cẩn thận này giúp trẻ mẫu giáo phát triển các kỹ năng tư duy toán học thiết yếu bằng cách so sánh các vật thể, sử dụng cân thăng bằng và khám phá xem vật nào nặng hơn hoặc nhẹ hơn vật khác. Các bài tập có hình minh họa đầy màu sắc và các hoạt động thực hành giúp các khái niệm đo lường trừu tượng trở nên cụ thể và dễ tiếp cận đối với trẻ nhỏ. Mỗi bài tập đều đi kèm với đáp án đầy đủ để hỗ trợ đánh giá chính xác, và định dạng PDF miễn phí đảm bảo giáo viên có thể dễ dàng phân phát các bài tập thực hành cả trong lớp học và để củng cố việc học tại nhà.
Wayground (trước đây là Quizizz) hỗ trợ các nhà giáo dục với hàng triệu tài nguyên về đo khối lượng do giáo viên tạo ra, được thiết kế riêng cho việc giảng dạy ở mẫu giáo, với khả năng tìm kiếm và lọc mạnh mẽ cho phép giáo viên nhanh chóng tìm thấy các tài liệu phù hợp với các tiêu chuẩn chương trình giảng dạy và mục tiêu học tập cụ thể của họ. Các công cụ phân hóa của nền tảng cho phép tùy chỉnh liền mạch các bài tập để đáp ứng nhu cầu đa dạng của học sinh, cho dù là để hỗ trợ khắc phục hay nâng cao kiến thức, trong khi vẫn duy trì trọng tâm cốt lõi là các kỹ năng đo khối lượng. Giáo viên được hưởng lợi từ tính linh hoạt của cả định dạng in ấn và kỹ thuật số, bao gồm cả các phiên bản PDF có thể tải xuống, giúp dễ dàng tích hợp các tài nguyên này vào kế hoạch bài học, hướng dẫn nhóm nhỏ và các buổi thực hành độc lập. Bộ sưu tập toàn diện này hỗ trợ phát triển kỹ năng một cách có hệ thống trong các khái niệm đo lường cơ bản, đồng thời cung cấp khả năng thích ứng cần thiết cho việc phân hóa lớp học hiệu quả và can thiệp toán học có mục tiêu.
