Vòng 2 tuần 33 - Có thể in Đo-khoảng-cách Phiếu-bài-tập Lớp 1 - Quizizz
Vòng 2 tuần 33

45 Hỏi

1st

Bảng đơn vị đo độ dài  - Có thể in Đo-khoảng-cách Phiếu-bài-tập Lớp 1 - Quizizz
Bảng đơn vị đo độ dài

20 Hỏi

1st

Đề xuất ý tưởng - Có thể in Đo-khoảng-cách Phiếu-bài-tập Lớp 1 - Quizizz
Đề xuất ý tưởng

7 Hỏi

1st

Ôn tập bảng chia - đơn vị đo - Có thể in Đo-khoảng-cách Phiếu-bài-tập Lớp 1 - Quizizz
Ôn tập bảng chia - đơn vị đo

15 Hỏi

1st

Đề ôn số 2 cuối năm lớp 5 - Có thể in Đo-khoảng-cách Phiếu-bài-tập Lớp 1 - Quizizz
Đề ôn số 2 cuối năm lớp 5

21 Hỏi

1st - 5th

Quiz 1 - Có thể in Đo-khoảng-cách Phiếu-bài-tập Lớp 1 - Quizizz
Quiz 1

10 Hỏi

1st - 5th

Kiến thức Toán - Số học HKI Lớp 1 - Có thể in Đo-khoảng-cách Phiếu-bài-tập Lớp 1 - Quizizz
Kiến thức Toán - Số học HKI Lớp 1

10 Hỏi

1st

Phiếu ôn tập Toán tuần 26 (số 1) - Có thể in Đo-khoảng-cách Phiếu-bài-tập Lớp 1 - Quizizz
Phiếu ôn tập Toán tuần 26 (số 1)

20 Hỏi

1st

toán 5 - Có thể in Đo-khoảng-cách Phiếu-bài-tập Lớp 1 - Quizizz
toán 5

100 Hỏi

1st

Câu hỏi vận dụng  - Có thể in Đo-khoảng-cách Phiếu-bài-tập Lớp 1 - Quizizz
Câu hỏi vận dụng

6 Hỏi

1st - 5th

COVID 19 - Có thể in Đo-khoảng-cách Phiếu-bài-tập Lớp 1 - Quizizz
COVID 19

8 Hỏi

1st

BÀI TẬP 18/5 - Có thể in Đo-khoảng-cách Phiếu-bài-tập Lớp 1 - Quizizz
BÀI TẬP 18/5

75 Hỏi

1st - 5th

Ôn tập giữa học kỳ II- Hình học 9 - Có thể in Đo-khoảng-cách Phiếu-bài-tập Lớp 1 - Quizizz
Ôn tập giữa học kỳ II- Hình học 9

8 Hỏi

1st

Bài tập tuần Lớp 5 - Có thể in Đo-khoảng-cách Phiếu-bài-tập Lớp 1 - Quizizz
Bài tập tuần Lớp 5

30 Hỏi

1st

Ôn số lượng trong phạm vi 10 - Có thể in Đo-khoảng-cách Phiếu-bài-tập Lớp 1 - Quizizz
Ôn số lượng trong phạm vi 10

15 Hỏi

1st

từ vuông góc đến song song - Có thể in Đo-khoảng-cách Phiếu-bài-tập Lớp 1 - Quizizz
từ vuông góc đến song song

22 Hỏi

1st

bảng đơn vị đo độ dài  - Có thể in Đo-khoảng-cách Phiếu-bài-tập Lớp 1 - Quizizz
bảng đơn vị đo độ dài

15 Hỏi

1st - 5th

toán đơn vị đo - Có thể in Đo-khoảng-cách Phiếu-bài-tập Lớp 1 - Quizizz
toán đơn vị đo

10 Hỏi

1st

bãi cũ - Có thể in Đo-khoảng-cách Phiếu-bài-tập Lớp 1 - Quizizz
bãi cũ

7 Hỏi

1st

Hình học 7 - Bài 6: từ vuông góc đến song song - Có thể in Đo-khoảng-cách Phiếu-bài-tập Lớp 1 - Quizizz
Hình học 7 - Bài 6: từ vuông góc đến song song

10 Hỏi

1st

t 9 - Có thể in Đo-khoảng-cách Phiếu-bài-tập Lớp 1 - Quizizz
t 9

45 Hỏi

1st

Ôn Tập Sinh Học 11 - Có thể in Đo-khoảng-cách Phiếu-bài-tập Lớp 1 - Quizizz
Ôn Tập Sinh Học 11

64 Hỏi

1st

toán Hình 7 - Có thể in Đo-khoảng-cách Phiếu-bài-tập Lớp 1 - Quizizz
toán Hình 7

11 Hỏi

1st - 12th

bài toán thực hành - Có thể in Đo-khoảng-cách Phiếu-bài-tập Lớp 1 - Quizizz
bài toán thực hành

7 Hỏi

1st - 5th

Khám phá các trang tính Đo khoảng cách có thể in được cho Lớp 1

Các bài tập đo khoảng cách dành cho học sinh lớp 1 có sẵn trên Wayground (trước đây là Quizizz) cung cấp cho các em nhỏ những kỹ năng nền tảng thiết yếu về tư duy không gian và các khái niệm đo lường. Những bài tập thực hành được thiết kế cẩn thận này giới thiệu cho học sinh lớp 1 về việc so sánh độ dài, xác định các vật dài hơn và ngắn hơn, và sử dụng các đơn vị không chuẩn như kẹp giấy hoặc khối hình để đo khoảng cách đơn giản. Mỗi bộ bài tập đều bao gồm đáp án đầy đủ và có sẵn dưới dạng bản in miễn phí ở định dạng PDF tiện lợi, cho phép học sinh phát triển vốn từ vựng đo lường quan trọng đồng thời xây dựng sự tự tin vào khả năng tư duy toán học của mình. Các bài tập được sắp xếp một cách có hệ thống, từ so sánh trực quan đến các hoạt động đo lường thực hành, giúp củng cố sự hiểu biết của học sinh về mối quan hệ khoảng cách trong môi trường hàng ngày.

Wayground (trước đây là Quizizz) hỗ trợ giáo viên với hàng triệu tài nguyên đo khoảng cách do các nhà giáo dục tạo ra, được thiết kế riêng cho việc giảng dạy toán học lớp 1. Khả năng tìm kiếm và lọc mạnh mẽ của nền tảng cho phép giáo viên nhanh chóng tìm thấy các bài tập phù hợp với tiêu chuẩn chương trình giảng dạy và đáp ứng nhu cầu học tập cụ thể của học sinh. Giáo viên có thể dễ dàng phân biệt việc giảng dạy bằng cách truy cập các tài liệu ở các cấp độ kỹ năng khác nhau, tùy chỉnh các bài tập hiện có để nhắm mục tiêu vào những điểm yếu của từng học sinh và chuyển đổi liền mạch giữa các phiên bản PDF có thể in được cho việc học tập truyền thống trên giấy và các định dạng kỹ thuật số cho các trải nghiệm tương tác trong lớp học. Những công cụ toàn diện này hỗ trợ việc lập kế hoạch bài học hiệu quả, đồng thời cung cấp cho giáo viên các lựa chọn linh hoạt để bổ trợ, nâng cao và luyện tập kỹ năng liên tục, đảm bảo mọi học sinh lớp một đều phát triển các khái niệm đo lường cơ bản vững chắc.