20 Hỏi
4th
15 Hỏi
4th
24 Hỏi
3rd - Uni
15 Hỏi
1st - Uni
146 Hỏi
4th
13 Hỏi
4th
13 Hỏi
4th - Uni
150 Hỏi
3rd - Uni
100 Hỏi
KG - Uni
25 Hỏi
4th - Uni
31 Hỏi
1st - 5th
157 Hỏi
3rd - Uni
223 Hỏi
4th - Uni
20 Hỏi
4th
145 Hỏi
4th
14 Hỏi
1st - 5th
75 Hỏi
1st - 5th
15 Hỏi
1st - 5th
390 Hỏi
4th
79 Hỏi
1st - 5th
18 Hỏi
1st - 5th
202 Hỏi
1st - 5th
15 Hỏi
1st - 5th
12 Hỏi
4th
Khám phá các bảng tính chủ đề khác cho lớp 4
Khám phá các trang tính Báo cáo sách có thể in được cho Lớp 4
Các bài tập viết báo cáo sách dành cho học sinh lớp 4 có sẵn trên Wayground (trước đây là Quizizz) cung cấp nền tảng thiết yếu giúp các em phát triển kỹ năng tư duy phản biện và viết phân tích. Những tài liệu in ấn toàn diện này hướng dẫn học sinh lớp 4 qua các yếu tố cơ bản của phân tích văn học, bao gồm phát triển nhân vật, cấu trúc cốt truyện, xác định bối cảnh và nhận diện chủ đề. Mỗi bài tập đều tích hợp các câu hỏi gợi ý có cấu trúc giúp học sinh sắp xếp suy nghĩ một cách có hệ thống, từ việc hiểu cốt truyện cơ bản đến phân tích văn học phức tạp hơn phù hợp với trình độ phát triển của các em. Các bài tập thực hành trong nguồn tài liệu miễn phí này củng cố khả năng của học sinh trong việc hỗ trợ ý kiến của mình bằng bằng chứng từ văn bản đồng thời xây dựng sự tự tin trong diễn đạt bằng văn bản, và giáo viên có thể truy cập vào đáp án đầy đủ để hỗ trợ việc chấm điểm hiệu quả và phản hồi có mục tiêu.
Wayground (trước đây là Quizizz) cung cấp cho các nhà giáo dục hàng triệu tài liệu viết báo cáo sách do giáo viên tạo ra, được thiết kế đặc biệt cho các chiến lược đọc hiểu lớp 4, với khả năng tìm kiếm và lọc mạnh mẽ cho phép nhanh chóng xác định các tài liệu phù hợp với các tiêu chuẩn học tập cụ thể và nhu cầu của học sinh. Các công cụ phân hóa của nền tảng cho phép giáo viên tùy chỉnh các bài tập cho các trình độ đọc khác nhau trong lớp học của họ, trong khi việc có sẵn cả định dạng PDF có thể in và phiên bản kỹ thuật số tương tác mang lại sự linh hoạt tối đa trong giảng dạy. Những bộ sưu tập toàn diện này hỗ trợ nhiều phương pháp sư phạm khác nhau, từ việc nghiên cứu tiểu thuyết cho cả lớp đến các chương trình đọc độc lập, giúp việc lập kế hoạch bài học hiệu quả hơn đồng thời cung cấp các nguồn tài liệu chuyên biệt cho các hoạt động bổ trợ và nâng cao nhằm củng cố kỹ năng đọc phân tích và khả năng giao tiếp bằng văn bản của học sinh.
