28 Hỏi
KG - 2nd
9 Hỏi
1st
14 Hỏi
1st
16 Hỏi
KG - Uni
23 Hỏi
1st
62 Hỏi
1st
15 Hỏi
1st - 3rd
17 Hỏi
1st
20 Hỏi
1st - 5th
12 Hỏi
1st
22 Hỏi
1st - 5th
16 Hỏi
1st
40 Hỏi
1st
24 Hỏi
1st
10 Hỏi
1st
10 Hỏi
1st - 5th
28 Hỏi
1st
20 Hỏi
1st
23 Hỏi
1st - 5th
26 Hỏi
1st
14 Hỏi
1st
10 Hỏi
1st
10 Hỏi
1st - 5th
15 Hỏi
1st - 5th
Khám phá các bảng tính chủ đề khác cho lớp 1
Khám phá các trang tính Các mẫu nguyên âm-phụ âm có thể in được cho Lớp 1
Các mẫu nguyên âm-phụ âm tạo nên nền tảng cho sự phát triển kỹ năng đọc sớm của học sinh lớp 1, và bộ sưu tập bài tập toàn diện của Wayground cung cấp cho các nhà giáo dục những tài liệu được thiết kế chuyên nghiệp để củng cố các kỹ năng ngữ âm thiết yếu này. Những bài tập được biên soạn cẩn thận này hướng dẫn các em nhỏ thực hành một cách có hệ thống với các tổ hợp chữ cái phổ biến như các từ CVC (phụ âm-nguyên âm-phụ âm) như "cat" và "dog", cùng với các mẫu phức tạp hơn bao gồm các phụ âm ghép và phụ âm đôi. Mỗi bài tập tập trung vào việc giúp học sinh nhận biết, giải mã và áp dụng các mối quan hệ nguyên âm-phụ âm thông qua các bài tập hấp dẫn bao gồm xây dựng từ, phân loại mẫu và các hoạt động đọc hiểu. Bộ sưu tập cung cấp các tài liệu in miễn phí với đáp án đầy đủ, đảm bảo giáo viên có thể đánh giá hiệu quả tiến độ học tập của học sinh đồng thời cung cấp các bài tập thực hành có mục tiêu nhằm củng cố nhận thức ngữ âm và các chiến lược giải mã cần thiết cho khả năng đọc trôi chảy.
Wayground (trước đây là Quizizz) hỗ trợ các nhà giáo dục với hàng triệu tài nguyên do giáo viên tạo ra, được thiết kế đặc biệt để hỗ trợ việc giảng dạy các mẫu nguyên âm-phụ âm trong lớp học lớp 1. Nền tảng này sở hữu khả năng tìm kiếm và lọc mạnh mẽ, cho phép giáo viên nhanh chóng tìm thấy tài liệu phù hợp với tiêu chuẩn của tiểu bang và mục tiêu chương trình giảng dạy, trong khi các công cụ phân hóa cho phép tùy chỉnh cho các nhu cầu học tập và trình độ đọc khác nhau. Các bài tập này có sẵn ở cả định dạng PDF có thể in và phiên bản kỹ thuật số tương tác, mang lại sự linh hoạt cho việc giảng dạy trên lớp, bài tập về nhà và môi trường học tập từ xa. Giáo viên có thể tích hợp liền mạch các tài nguyên này vào kế hoạch bài học của mình để giới thiệu kỹ năng ban đầu, hỗ trợ khắc phục có mục tiêu cho những học sinh gặp khó khăn trong đọc hoặc các hoạt động nâng cao cho học sinh giỏi, tạo ra một phương pháp toàn diện cho việc dạy ngữ âm hỗ trợ hành trình hướng tới khả năng đọc độc lập của mỗi người học.
