20 Hỏi
4th
10 Hỏi
1st - 5th
10 Hỏi
1st - 5th
20 Hỏi
4th
19 Hỏi
4th
10 Hỏi
4th
11 Hỏi
1st - 5th
10 Hỏi
4th
7 Hỏi
1st - 5th
10 Hỏi
1st - 5th
20 Hỏi
4th
15 Hỏi
4th
12 Hỏi
4th
10 Hỏi
4th
12 Hỏi
4th
20 Hỏi
1st - 5th
72 Hỏi
1st - 5th
11 Hỏi
4th
10 Hỏi
4th
7 Hỏi
1st - 5th
20 Hỏi
1st - 5th
20 Hỏi
4th
13 Hỏi
4th
19 Hỏi
4th
Khám phá các bảng tính chủ đề khác cho lớp 4
Khám phá các trang tính Các số hỗn hợp trên trục số có thể in được cho Lớp 4
Các bài tập về số hỗn hợp trên trục số dành cho học sinh lớp 4 cung cấp bài tập thực hành thiết yếu trong việc hình dung và hiểu mối quan hệ giữa số nguyên và phân số trong một biểu thức toán học duy nhất. Những bài tập toàn diện này, có sẵn thông qua Wayground (trước đây là Quizizz), giúp học sinh phát triển các kỹ năng nhận thức số quan trọng bằng cách dạy các em cách vẽ chính xác các số hỗn hợp, xác định vị trí của chúng so với số nguyên và hiểu các thành phần phân số giữa các giá trị số nguyên. Các bài toán thực hành trong các tài liệu in miễn phí này hướng dẫn học sinh một cách có hệ thống cách xác định vị trí của các số hỗn hợp trên trục số với các tỷ lệ và mẫu số khác nhau, củng cố khả năng chuyển đổi giữa phân số không đúng và số hỗn hợp đồng thời xây dựng kỹ năng tư duy không gian. Mỗi bài tập bao gồm một đáp án chi tiết hỗ trợ cả việc luyện tập độc lập và hướng dẫn, làm cho các tài liệu PDF này trở nên vô giá trong việc củng cố sự hiểu biết về khái niệm vị trí và độ lớn của số hỗn hợp.
Wayground (trước đây là Quizizz) cung cấp cho giáo viên lớp 4 một bộ sưu tập phong phú các bài tập về số hỗn hợp trên trục số được chọn lọc từ hàng triệu tài nguyên do giáo viên tạo ra, đáp ứng nhu cầu học tập và trình độ kỹ năng đa dạng. Khả năng tìm kiếm và lọc mạnh mẽ của nền tảng cho phép các nhà giáo dục nhanh chóng tìm thấy tài liệu phù hợp với các chuẩn toán học cụ thể, đồng thời cung cấp các công cụ phân hóa hỗ trợ cả việc khắc phục khó khăn cho học sinh yếu và nâng cao kiến thức cho học sinh giỏi. Giáo viên có thể tùy chỉnh các bài tập đa năng này để phù hợp với mục tiêu giảng dạy của mình, cho dù là lập kế hoạch bài học cho cả lớp, tạo tài liệu can thiệp có mục tiêu hay thiết kế bài tập thực hành độc lập, với các tài nguyên có sẵn ở cả định dạng PDF có thể in và phiên bản kỹ thuật số tương tác. Sự linh hoạt này cho phép các nhà giáo dục tích hợp liền mạch việc luyện tập trực quan hóa số hỗn hợp vào bài giảng toán học của họ, đồng thời cung cấp cho học sinh nhiều con đường để nắm vững khái niệm phân số cơ bản này thông qua các cách biểu diễn đa dạng và các bài tập xây dựng kỹ năng tiến bộ.
