39 Hỏi
1st - 5th
11 Hỏi
1st - 5th
8 Hỏi
1st - 5th
19 Hỏi
2nd
70 Hỏi
1st - 5th
46 Hỏi
1st - 5th
15 Hỏi
2nd
51 Hỏi
1st - 5th
31 Hỏi
1st - 5th
21 Hỏi
2nd
12 Hỏi
1st - 5th
76 Hỏi
1st - 5th
20 Hỏi
1st - 5th
15 Hỏi
1st - 5th
32 Hỏi
1st - 5th
15 Hỏi
2nd
79 Hỏi
2nd
12 Hỏi
1st - 5th
59 Hỏi
1st - 5th
17 Hỏi
2nd
12 Hỏi
2nd
15 Hỏi
2nd
22 Hỏi
1st - 3rd
19 Hỏi
2nd
Khám phá các bảng tính chủ đề khác cho lớp 2
Khám phá các trang tính Các thành phần của câu có thể in được cho Lớp 2
Các bài tập về thành phần câu dành cho học sinh lớp 2 có sẵn trên Wayground (trước đây là Quizizz) cung cấp nền tảng thực hành thiết yếu giúp các em nhỏ phát triển hiểu biết về cấu trúc câu. Những bài tập toàn diện này tập trung vào việc giúp học sinh lớp 2 xác định và phân biệt giữa hai thành phần cơ bản của câu hoàn chỉnh: chủ ngữ và vị ngữ. Thông qua các bài tập thực hành được thiết kế cẩn thận, học sinh học cách nhận biết câu nói về ai hoặc cái gì (chủ ngữ) và chủ ngữ đang làm gì hoặc điều gì đang được nói về nó (vị ngữ). Mỗi bài tập đều bao gồm đáp án để hỗ trợ đánh giá và phản hồi chính xác, và giáo viên có thể truy cập các tài nguyên này dưới dạng bản in miễn phí ở định dạng pdf tiện lợi để phân phát trong lớp học hoặc giao bài tập về nhà.
Bộ sưu tập tài nguyên do giáo viên biên soạn phong phú của Wayground hỗ trợ các nhà giáo dục với hàng triệu bài tập chất lượng cao được thiết kế đặc biệt cho việc giảng dạy về các thành phần câu ở cấp độ lớp 2. Khả năng tìm kiếm và lọc mạnh mẽ của nền tảng cho phép giáo viên nhanh chóng tìm thấy các tài liệu phù hợp với tiêu chuẩn chương trình giảng dạy và đáp ứng nhu cầu học tập cụ thể của học sinh. Các công cụ phân hóa này cho phép giáo viên tùy chỉnh các bài tập cho các trình độ kỹ năng khác nhau trong lớp học, hỗ trợ cả việc bổ trợ cho học sinh gặp khó khăn và cơ hội nâng cao cho học sinh giỏi. Có sẵn cả ở định dạng PDF để in và phiên bản kỹ thuật số tương tác, các tài nguyên này giúp đơn giản hóa việc lập kế hoạch bài học đồng thời cung cấp các lựa chọn linh hoạt cho việc luyện tập kỹ năng, đánh giá thường xuyên và hướng dẫn ngữ pháp chuyên sâu nhằm xây dựng sự tự tin của học sinh trong việc xây dựng và phân tích câu.
