71 Hỏi
6th
6 Hỏi
6th
51 Hỏi
6th
18 Hỏi
6th
20 Hỏi
6th
171 Hỏi
6th
7 Hỏi
6th - 8th
10 Hỏi
6th - 8th
10 Hỏi
6th
10 Hỏi
6th - 7th
21 Hỏi
6th
10 Hỏi
6th
10 Hỏi
6th
17 Hỏi
6th
10 Hỏi
6th - 8th
20 Hỏi
3rd - Uni
10 Hỏi
6th
10 Hỏi
6th
10 Hỏi
6th
20 Hỏi
6th
10 Hỏi
6th
10 Hỏi
6th
10 Hỏi
6th
Khám phá các bảng tính chủ đề khác cho lớp 6
Khám phá các trang tính Các vấn đề về kim cương có thể in được cho Lớp 6
Các bài tập về ma trận hình thoi có sẵn trên Wayground (trước đây là Quizizz) cung cấp cho học sinh lớp 6 những bài tập thực hành thiết yếu về tư duy đại số và kỹ năng về mối quan hệ giữa các số. Những bài tập được thiết kế cẩn thận này thách thức học sinh làm việc với các ma trận hình thoi 2x2, trong đó các em phải tìm các số còn thiếu dựa trên các mối quan hệ tổng và tích đã cho, từ đó củng cố hiểu biết của các em về phân tích thừa số, các chiến lược tính nhẩm và các phép toán nghịch đảo. Mỗi bộ bài tập đều bao gồm đáp án đầy đủ và cung cấp quyền truy cập miễn phí vào nhiều bài toán thực hành khác nhau, giúp học sinh dần dần nâng cao khả năng nhận biết các mẫu số, phát triển tư duy đại số và nắm vững các khái niệm phép nhân và phép cộng cơ bản, những nền tảng cho tư duy toán học nâng cao hơn.
Wayground (trước đây là Quizizz) hỗ trợ giáo viên với hàng triệu tài nguyên bài tập về ma trận hình thoi do các nhà giáo dục tạo ra, với khả năng tìm kiếm và lọc mạnh mẽ, giúp dễ dàng tìm thấy các tài liệu phù hợp hoàn hảo với việc phát triển kỹ năng đại số lớp 6. Sự phù hợp với các tiêu chuẩn của nền tảng đảm bảo các bài tập đáp ứng các yêu cầu của chương trình giảng dạy, trong khi các công cụ phân hóa tích hợp cho phép giáo viên tùy chỉnh mức độ khó và loại bài toán để đáp ứng các nhu cầu học tập đa dạng trong lớp học của họ. Có sẵn cả ở định dạng PDF có thể in và phiên bản kỹ thuật số tương tác, các nguồn tài liệu linh hoạt này hỗ trợ việc lập kế hoạch bài học hiệu quả, hỗ trợ khắc phục khó khăn cho học sinh yếu kém và cung cấp cơ hội nâng cao kiến thức cho học sinh giỏi, giúp giáo viên cung cấp bài tập thực hành kỹ năng tập trung, từ đó xây dựng sự tự tin và khả năng thành thạo toán học trong các kỹ thuật giải toán đại số.
