10 Hỏi
4th
8 Hỏi
4th
15 Hỏi
4th - Uni
13 Hỏi
1st - 5th
46 Hỏi
4th - Uni
12 Hỏi
4th - Uni
16 Hỏi
4th - 5th
150 Hỏi
3rd - Uni
55 Hỏi
4th - Uni
150 Hỏi
4th - Uni
15 Hỏi
4th - Uni
11 Hỏi
1st - 5th
25 Hỏi
4th - Uni
15 Hỏi
4th - Uni
17 Hỏi
4th - Uni
15 Hỏi
4th - Uni
20 Hỏi
1st - 12th
10 Hỏi
4th
10 Hỏi
4th
10 Hỏi
4th
10 Hỏi
4th
43 Hỏi
4th
27 Hỏi
4th - Uni
15 Hỏi
1st - 5th
Khám phá các bảng tính chủ đề khác cho lớp 4
Khám phá các trang tính Câu chủ đề có thể in được cho Lớp 4
Các bài tập về câu chủ đề dành cho học sinh lớp 4 có sẵn trên Wayground (trước đây là Quizizz) cung cấp bài thực hành thiết yếu trong việc xác định và xây dựng câu mở đầu hiệu quả để giới thiệu ý chính của đoạn văn. Những tài liệu in ấn toàn diện này củng cố sự hiểu biết của học sinh về cách câu chủ đề hoạt động như một bản đồ chỉ đường cho người đọc, hướng dẫn họ đi qua khái niệm trung tâm sẽ được phát triển trong các chi tiết hỗ trợ. Các bài tập bao gồm nhiều bài toán thực hành khác nhau, thách thức học sinh lớp 4 phân biệt giữa câu chủ đề mạnh và yếu, hoàn thành đoạn văn với câu mở đầu phù hợp và tự viết câu chủ đề của riêng mình cho các bộ chi tiết hỗ trợ đã cho. Mỗi tài nguyên miễn phí đều bao gồm đáp án chi tiết cho phép cả thực hành độc lập và hướng dẫn, trong khi định dạng PDF đảm bảo việc phân phối dễ dàng trong lớp học và sử dụng tại nhà.
Bộ sưu tập bài tập về câu chủ đề phong phú của Wayground được xây dựng dựa trên hàng triệu tài nguyên do giáo viên tạo ra, được thiết kế đặc biệt để hỗ trợ việc giảng dạy viết và phát triển kỹ năng tổ chức cho học sinh lớp 4. Khả năng tìm kiếm và lọc mạnh mẽ của nền tảng cho phép các nhà giáo dục nhanh chóng tìm thấy tài liệu phù hợp với các tiêu chuẩn viết của tiểu bang và phân biệt hướng dẫn dựa trên nhu cầu của từng học sinh. Giáo viên có thể tùy chỉnh các bài tập để phù hợp với mục tiêu bài học của họ, lựa chọn từ các phiên bản PDF có thể in được để thực hành truyền thống trên giấy hoặc các định dạng kỹ thuật số cho trải nghiệm học tập tương tác. Những nguồn tài liệu đa năng này giúp đơn giản hóa việc lập kế hoạch bài học, đồng thời cung cấp các biện pháp hỗ trợ cụ thể cho những học sinh gặp khó khăn trong việc viết và các cơ hội nâng cao kiến thức cho những học sinh giỏi, đảm bảo rằng tất cả học sinh lớp bốn đều phát triển các kỹ năng nền tảng cần thiết để xây dựng đoạn văn mạch lạc và giao tiếp bằng văn bản rõ ràng.
