46 Hỏi
1st - 5th
10 Hỏi
1st
45 Hỏi
1st
12 Hỏi
1st - 5th
10 Hỏi
1st
55 Hỏi
1st
50 Hỏi
1st
31 Hỏi
1st - 5th
39 Hỏi
1st - 5th
70 Hỏi
1st - 5th
126 Hỏi
1st - 5th
41 Hỏi
1st
63 Hỏi
1st
10 Hỏi
1st - 10th
15 Hỏi
1st - 5th
21 Hỏi
1st
10 Hỏi
1st - 5th
15 Hỏi
1st
60 Hỏi
1st - 5th
15 Hỏi
1st
10 Hỏi
1st
75 Hỏi
1st - 5th
24 Hỏi
1st
12 Hỏi
1st
Khám phá các bảng tính chủ đề khác cho lớp 1
Khám phá các trang tính Câu hỏi Có hoặc Không có thể in được cho Lớp 1
Các bài tập dạng câu hỏi Có/Không dành cho học sinh lớp 1 có sẵn trên Wayground (trước đây là Quizizz) cung cấp nền tảng thực hành thiết yếu để phát triển các chiến lược đọc hiểu. Những tài liệu in được thiết kế cẩn thận này tập trung vào việc giúp các em nhỏ luyện tập kỹ năng ra quyết định nhị phân khi đọc, khuyến khích các em xác định các chi tiết chính, suy luận đơn giản và thể hiện sự hiểu biết cơ bản về văn bản thông qua các định dạng trả lời đơn giản. Các bài tập củng cố khả năng tư duy phản biện bằng cách yêu cầu học sinh xử lý thông tin bằng văn bản và xác định tính chính xác của sự kiện, hỗ trợ phát triển các kỹ năng đọc phân tích, đóng vai trò là nền tảng cho các chiến lược đọc hiểu phức tạp hơn. Mỗi tài liệu bao gồm đáp án đầy đủ và cung cấp quyền truy cập miễn phí vào các bài tập thực hành củng cố các kỹ năng đọc cơ bản thông qua nội dung hấp dẫn, phù hợp với lứa tuổi, được cung cấp ở định dạng PDF tiện lợi.
Wayground (trước đây là Quizizz) hỗ trợ giáo viên với hàng triệu tài liệu dạng câu hỏi Có/Không do các nhà giáo dục tạo ra, được thiết kế đặc biệt để hỗ trợ việc giảng dạy đọc hiểu lớp 1. Khả năng tìm kiếm và lọc mạnh mẽ của nền tảng cho phép giáo viên nhanh chóng tìm thấy các tài liệu phù hợp với tiêu chuẩn chương trình giảng dạy và đáp ứng nhu cầu của từng học sinh, trong khi các công cụ phân hóa tích hợp cho phép tùy chỉnh liền mạch cho các khả năng học tập đa dạng trong lớp học. Những bộ sưu tập bài tập đa năng này có sẵn ở cả dạng in và dạng kỹ thuật số, bao gồm cả các tệp PDF có thể tải xuống, mang lại sự linh hoạt cho nhiều môi trường giảng dạy và học tập khác nhau. Giáo viên có thể sử dụng hiệu quả các nguồn tài liệu này để luyện tập kỹ năng chuyên sâu, hỗ trợ khắc phục khó khăn trong đọc, các hoạt động nâng cao cho học sinh giỏi và lập kế hoạch bài học toàn diện nhằm đáp ứng các mục tiêu phát triển kỹ năng đọc viết sớm thiết yếu.
