Trò chơi học tập - Có thể in Công-thức-thực-nghiệm-và-công-thức-phân-tử Phiếu-bài-tập - Quizizz
Trò chơi học tập

20 Hỏi

4th

KH5.Bài 2.3T.Ô nhiễm, xói mòn đất và bảo vệ môi trường đất. - Có thể in Công-thức-thực-nghiệm-và-công-thức-phân-tử Phiếu-bài-tập - Quizizz
KH5.Bài 2.3T.Ô nhiễm, xói mòn đất và bảo vệ môi trường đất.

14 Hỏi

1st - 5th

Bài 2- Ôn tập KHTN lớp 7 - Có thể in Công-thức-thực-nghiệm-và-công-thức-phân-tử Phiếu-bài-tập - Quizizz
Bài 2- Ôn tập KHTN lớp 7

356 Hỏi

7th

Tin 8 bài 5 - Có thể in Công-thức-thực-nghiệm-và-công-thức-phân-tử Phiếu-bài-tập - Quizizz
Tin 8 bài 5

17 Hỏi

3rd

Ôn tập phần 2 - Chương VII. TĐC và chuyển hóa NL (Khoa học 7) - Có thể in Công-thức-thực-nghiệm-và-công-thức-phân-tử Phiếu-bài-tập - Quizizz
Ôn tập phần 2 - Chương VII. TĐC và chuyển hóa NL (Khoa học 7)

15 Hỏi

7th

Ôn tập Hk1 tin 8 (23.24) - Có thể in Công-thức-thực-nghiệm-và-công-thức-phân-tử Phiếu-bài-tập - Quizizz
Ôn tập Hk1 tin 8 (23.24)

50 Hỏi

3rd

ÔN TẬP CHỦ ĐỀ 7 - KHTN 7 - TMT1 - Có thể in Công-thức-thực-nghiệm-và-công-thức-phân-tử Phiếu-bài-tập - Quizizz
ÔN TẬP CHỦ ĐỀ 7 - KHTN 7 - TMT1

20 Hỏi

7th

Đề ôn KTTT giữa học kỳ 2 - Hóa học 11 - Đề số 1 - Có thể in Công-thức-thực-nghiệm-và-công-thức-phân-tử Phiếu-bài-tập - Quizizz
Đề ôn KTTT giữa học kỳ 2 - Hóa học 11 - Đề số 1

30 Hỏi

11th

ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN KHỐI LƯỢNG - Có thể in Công-thức-thực-nghiệm-và-công-thức-phân-tử Phiếu-bài-tập - Quizizz
ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN KHỐI LƯỢNG

16 Hỏi

8th

Bài ôn tập Khoa học - lớp 4D (đề 2) - Có thể in Công-thức-thực-nghiệm-và-công-thức-phân-tử Phiếu-bài-tập - Quizizz
Bài ôn tập Khoa học - lớp 4D (đề 2)

12 Hỏi

4th

Ôn tập Khoa Học cuối HK1-2022~2023 - Có thể in Công-thức-thực-nghiệm-và-công-thức-phân-tử Phiếu-bài-tập - Quizizz
Ôn tập Khoa Học cuối HK1-2022~2023

44 Hỏi

5th

ĐỊA 12 - ĐBSH - Có thể in Công-thức-thực-nghiệm-và-công-thức-phân-tử Phiếu-bài-tập - Quizizz
ĐỊA 12 - ĐBSH

15 Hỏi

12th

[HM3] Ôn tập học kỳ 1 - Công nghệ 3 - Có thể in Công-thức-thực-nghiệm-và-công-thức-phân-tử Phiếu-bài-tập - Quizizz
[HM3] Ôn tập học kỳ 1 - Công nghệ 3

22 Hỏi

3rd

Bài ôn KHTN lớp 6 - Có thể in Công-thức-thực-nghiệm-và-công-thức-phân-tử Phiếu-bài-tập - Quizizz
Bài ôn KHTN lớp 6

38 Hỏi

6th

Chương trình GDPT mới - Có thể bạn đã biết? - Có thể in Công-thức-thực-nghiệm-và-công-thức-phân-tử Phiếu-bài-tập - Quizizz
Chương trình GDPT mới - Có thể bạn đã biết?

10 Hỏi

PD

ÔN TẬP KHOA, SỬ - ĐỊA - TUẦN 1,2 - Có thể in Công-thức-thực-nghiệm-và-công-thức-phân-tử Phiếu-bài-tập - Quizizz
ÔN TẬP KHOA, SỬ - ĐỊA - TUẦN 1,2

7 Hỏi

5th

Hóa 9 - Axit axetic - Có thể in Công-thức-thực-nghiệm-và-công-thức-phân-tử Phiếu-bài-tập - Quizizz
Hóa 9 - Axit axetic

10 Hỏi

9th

Các chất dinh dưỡng trong thức ăn - Có thể in Công-thức-thực-nghiệm-và-công-thức-phân-tử Phiếu-bài-tập - Quizizz
Các chất dinh dưỡng trong thức ăn

12 Hỏi

4th

Ôn tập HKI môn Khoa học lớp 4 - Có thể in Công-thức-thực-nghiệm-và-công-thức-phân-tử Phiếu-bài-tập - Quizizz
Ôn tập HKI môn Khoa học lớp 4

10 Hỏi

4th

Ôn tập cuối HKI - KHTN 6 - 2024-2025 - Có thể in Công-thức-thực-nghiệm-và-công-thức-phân-tử Phiếu-bài-tập - Quizizz
Ôn tập cuối HKI - KHTN 6 - 2024-2025

20 Hỏi

6th

Em biết gì về các chất dinh dưỡng có trong thức ăn? - Có thể in Công-thức-thực-nghiệm-và-công-thức-phân-tử Phiếu-bài-tập - Quizizz
Em biết gì về các chất dinh dưỡng có trong thức ăn?

11 Hỏi

4th

Các chất dinh dưỡng có trong thức ăn. Vai trò của chất bột đường - Có thể in Công-thức-thực-nghiệm-và-công-thức-phân-tử Phiếu-bài-tập - Quizizz
Các chất dinh dưỡng có trong thức ăn. Vai trò của chất bột đường

18 Hỏi

1st

Kiến thức về vi khuẩn - Có thể in Công-thức-thực-nghiệm-và-công-thức-phân-tử Phiếu-bài-tập - Quizizz
Kiến thức về vi khuẩn

119 Hỏi

5th - Uni

ÔN TẬP KHTN 7 - HKI - Có thể in Công-thức-thực-nghiệm-và-công-thức-phân-tử Phiếu-bài-tập - Quizizz
ÔN TẬP KHTN 7 - HKI

20 Hỏi

7th

Tương tác Công thức thực nghiệm và công thức phân tử Bảng tính & câu đố

Các bài tập về công thức thực nghiệm và công thức phân tử có sẵn trên Wayground (trước đây là Quizizz) cung cấp bài tập toàn diện về một trong những kỹ năng phân tích cơ bản nhất của hóa học. Những tài liệu được thiết kế cẩn thận này hướng dẫn học sinh thông qua quy trình có hệ thống để xác định công thức thực nghiệm từ dữ liệu thành phần phần trăm và chuyển đổi giữa công thức thực nghiệm và công thức phân tử bằng cách sử dụng thông tin khối lượng mol. Các bài tập củng cố khả năng giải quyết vấn đề quan trọng bao gồm chuyển đổi đơn vị, tính toán mol và đơn giản hóa tỷ lệ, đồng thời xây dựng sự hiểu biết về mối quan hệ giữa thành phần hóa học và cấu trúc phân tử. Mỗi tài liệu in được bao gồm các bài toán thực hành chi tiết, tiến triển từ việc xác định công thức thực nghiệm cơ bản đến các tình huống phức tạp hơn liên quan đến tính toán công thức phân tử, được hỗ trợ bởi các đáp án đầy đủ giúp ích cho cả việc tự học và giảng dạy trên lớp. Những tài liệu miễn phí này đóng vai trò là công cụ thiết yếu để nắm vững các mối quan hệ tỷ lượng và phát triển các kỹ năng lập luận định lượng cần thiết cho các khóa học hóa học nâng cao.

Bộ sưu tập khổng lồ gồm hàng triệu bài tập về công thức thực nghiệm và công thức phân tử do giáo viên biên soạn của Wayground mang đến cho các nhà giáo dục sự linh hoạt chưa từng có trong việc truyền đạt nội dung hóa học đầy thách thức này. Nền tảng này sở hữu khả năng tìm kiếm và lọc mạnh mẽ, cho phép giáo viên nhanh chóng tìm thấy các tài nguyên phù hợp với các tiêu chuẩn chương trình giảng dạy cụ thể và trình độ kỹ năng của học sinh, trong khi các công cụ phân hóa tích hợp hỗ trợ cả việc bổ trợ cho học sinh gặp khó khăn và nâng cao kiến thức cho học sinh giỏi. Các bài tập này có sẵn ở cả định dạng kỹ thuật số và PDF có thể in, cho phép tích hợp liền mạch vào bất kỳ môi trường lớp học hoặc tình huống học tập từ xa nào. Giáo viên có thể tùy chỉnh các tài liệu hiện có hoặc tạo ra các bộ bài tập hoàn toàn mới phù hợp với nhu cầu giảng dạy cụ thể của họ, giúp việc lập kế hoạch bài học hiệu quả hơn đồng thời đảm bảo học sinh nhận được sự luyện tập có mục tiêu với các khái niệm chính xác mà họ cần nắm vững. Cách tiếp cận toàn diện này đối với việc tùy chỉnh và phân phối bài tập đã thay đổi cách các nhà giáo dục hỗ trợ việc học của học sinh trong phân tích công thức hóa học và giải quyết vấn đề về tỉ lệ mol.