10 Hỏi
KG - 3rd
50 Hỏi
2nd - Uni
11 Hỏi
1st - 5th
22 Hỏi
3rd - 6th
20 Hỏi
1st - 10th
31 Hỏi
1st - 5th
15 Hỏi
KG - 6th
20 Hỏi
3rd
20 Hỏi
3rd - 5th
40 Hỏi
3rd - Uni
8 Hỏi
2nd - 3rd
20 Hỏi
1st - 3rd
88 Hỏi
1st - 5th
34 Hỏi
1st - 5th
15 Hỏi
1st - 3rd
16 Hỏi
1st - 5th
32 Hỏi
3rd
20 Hỏi
3rd
20 Hỏi
3rd
22 Hỏi
1st - 5th
150 Hỏi
3rd - Uni
20 Hỏi
3rd
10 Hỏi
1st - 5th
20 Hỏi
3rd
Khám phá các bảng tính chủ đề khác cho lớp 3
Khám phá các trang tính Chủ ngữ và tân ngữ có thể in được cho Lớp 3
Các bài tập về chủ ngữ và tân ngữ dành cho học sinh lớp 3 của Wayground (trước đây là Quizizz) cung cấp bài luyện tập thiết yếu trong việc xác định và phân biệt hai thành phần cơ bản của cấu trúc câu. Những bài tập toàn diện này giúp học sinh lớp 3 phát triển các kỹ năng ngữ pháp quan trọng bằng cách dạy các em nhận biết ai hoặc cái gì thực hiện hành động (chủ ngữ) và ai hoặc cái gì nhận hành động (tân ngữ) trong câu. Học sinh làm việc thông qua các bài tập thực hành được thiết kế cẩn thận, từng bước xây dựng sự hiểu biết của các em về cách chủ ngữ và tân ngữ hoạt động trong các cấu trúc câu khác nhau, từ câu trần thuật đơn giản đến các cấu trúc phức tạp hơn phù hợp với trình độ lớp học của các em. Mỗi bài tập đều đi kèm với đáp án đầy đủ, giúp giáo viên dễ dàng đánh giá tiến độ học tập của học sinh và cung cấp phản hồi ngay lập tức, trong khi định dạng in miễn phí đảm bảo tính khả dụng cho việc sử dụng trong lớp học và bài tập về nhà.
Bộ sưu tập bài tập về chủ ngữ và tân ngữ phong phú của Wayground được xây dựng dựa trên hàng triệu tài nguyên do giáo viên tạo ra, cung cấp cho các nhà giáo dục một lựa chọn tài liệu đa dạng phù hợp với các tiêu chuẩn ngữ pháp và mục tiêu học tập của lớp 3. Khả năng tìm kiếm và lọc nâng cao của nền tảng cho phép giáo viên nhanh chóng tìm thấy các bài tập phù hợp với nhu cầu giảng dạy cụ thể của họ, cho dù đó là giới thiệu kỹ năng ban đầu, hỗ trợ ôn tập hay các hoạt động nâng cao cho học sinh giỏi. Các tài liệu được phân hóa này có sẵn ở cả định dạng PDF có thể in và phiên bản kỹ thuật số tương tác, mang lại cho các nhà giáo dục sự linh hoạt để tùy chỉnh bài học dựa trên cách bố trí lớp học và yêu cầu của từng học sinh. Giáo viên có thể tích hợp liền mạch các bài tập này vào bài giảng ngữ pháp của họ để luyện tập kỹ năng có mục tiêu, đánh giá hình thành hoặc trạm làm việc độc lập, đảm bảo rằng học sinh nhận được sự luyện tập tập trung cần thiết để nắm vững sự khác biệt giữa chủ ngữ và tân ngữ trong cấu trúc câu.
