30 Hỏi
7th
19 Hỏi
7th
37 Hỏi
7th
11 Hỏi
4th - Uni
10 Hỏi
7th
39 Hỏi
7th
22 Hỏi
7th
73 Hỏi
1st - Uni
30 Hỏi
1st - Uni
16 Hỏi
7th
20 Hỏi
7th
10 Hỏi
1st - 10th
15 Hỏi
7th
15 Hỏi
7th
20 Hỏi
7th
10 Hỏi
3rd - Uni
14 Hỏi
7th
20 Hỏi
7th
50 Hỏi
7th - 8th
9 Hỏi
6th - 7th
15 Hỏi
7th
10 Hỏi
6th - 8th
10 Hỏi
1st - 10th
10 Hỏi
2nd - Uni
Khám phá các bảng tính chủ đề khác cho lớp 7
Khám phá các trang tính Cây nhân tố có thể in được cho Lớp 7
Sơ đồ phân tích thừa số cung cấp cho học sinh lớp 7 một phương pháp trực quan có hệ thống để phân tích các số hợp số thành các thừa số nguyên tố, và bộ sưu tập bài tập toàn diện của Wayground giúp việc nắm vững kỹ năng tư duy số học thiết yếu này trở nên dễ tiếp cận và hấp dẫn. Những bài tập được thiết kế cẩn thận này hướng dẫn học sinh từng bước tạo sơ đồ phân tích thừa số, bắt đầu với các số nhỏ hơn và dần dần nâng cao lên các số hợp số phức tạp hơn, đòi hỏi nhiều cấp độ phân tích. Mỗi bài tập đều bao gồm đáp án đầy đủ và có sẵn dưới dạng tệp PDF miễn phí để in, cho phép giáo viên tích hợp liền mạch các bài tập thực hành sơ đồ phân tích thừa số vào bài giảng toán học của họ, đồng thời giúp học sinh phát triển các kỹ năng nền tảng quan trọng về phân tích thừa số nguyên tố, tính chia hết và các mối quan hệ giữa các số, hỗ trợ cho sự hiểu biết của các em về phân số, ước chung lớn nhất và bội chung nhỏ nhất.
Thư viện rộng lớn của Wayground với hàng triệu tài nguyên do giáo viên tạo ra đảm bảo rằng các nhà giáo dục có quyền truy cập vào nhiều bài tập sơ đồ phân tích thừa số khác nhau, có thể dễ dàng tùy chỉnh để đáp ứng nhu cầu học tập đa dạng của học sinh lớp 7. Khả năng tìm kiếm và lọc mạnh mẽ của nền tảng cho phép giáo viên nhanh chóng tìm thấy các bài tập phù hợp với các tiêu chuẩn toán học cụ thể, đồng thời cung cấp các công cụ phân hóa hỗ trợ cả việc khắc phục khó khăn cho học sinh yếu và cơ hội nâng cao cho học sinh giỏi. Các tài liệu về sơ đồ phân tích thừa số nguyên tố này có cả dạng in và dạng kỹ thuật số, mang lại sự linh hoạt mà giáo viên cần để lập kế hoạch bài học toàn diện và luyện tập kỹ năng có mục tiêu. Cho dù được sử dụng để giới thiệu các khái niệm về phân tích thừa số nguyên tố, củng cố bài học trên lớp hay cung cấp thêm cơ hội luyện tập, các bài tập này đều hỗ trợ giáo viên phát triển năng lực nhận thức số học của học sinh thông qua các trải nghiệm học tập có cấu trúc và tiến bộ.
