15 Hỏi
10th
40 Hỏi
10th
85 Hỏi
9th - Uni
20 Hỏi
10th
10 Hỏi
6th - Uni
17 Hỏi
1st - Uni
34 Hỏi
9th - 12th
12 Hỏi
9th - Uni
7 Hỏi
3rd - Uni
28 Hỏi
4th - Uni
10 Hỏi
1st - 12th
8 Hỏi
10th
23 Hỏi
10th
9 Hỏi
6th - Uni
13 Hỏi
10th
8 Hỏi
9th - Uni
106 Hỏi
5th - Uni
125 Hỏi
5th - Uni
141 Hỏi
1st - 12th
8 Hỏi
10th
20 Hỏi
6th - Uni
61 Hỏi
4th - Uni
14 Hỏi
9th - 12th
12 Hỏi
10th
Khám phá các bảng tính chủ đề khác cho lớp 10
Khám phá các trang tính Danh pháp hydrocarbon có thể in được cho Lớp 10
Các bài tập về danh pháp hydrocarbon dành cho học sinh lớp 10 cung cấp bài thực hành thiết yếu về cách đặt tên các hợp chất hữu cơ một cách có hệ thống theo quy ước IUPAC. Những tài liệu toàn diện này có sẵn trên Wayground giúp học sinh nắm vững các quy tắc cơ bản để xác định và đặt tên ankan, anken và ankin, bao gồm cả các cấu trúc phân nhánh phức tạp và thứ tự ưu tiên của nhóm chức. Học sinh phát triển các kỹ năng phân tích quan trọng khi làm việc với các bài tập thực hành, từ các hydrocarbon mạch thẳng đơn giản đến các hợp chất đa thế phức tạp hơn. Mỗi bộ bài tập đều bao gồm đáp án chi tiết và lời giải từng bước, cho phép tự học và tự đánh giá. Những tài liệu in và file PDF miễn phí này củng cố bài giảng trên lớp đồng thời xây dựng kiến thức nền tảng cần thiết cho các khái niệm hóa học hữu cơ nâng cao.
Bộ sưu tập phong phú các bài tập về danh pháp hydrocarbon do giáo viên biên soạn của Wayground được lấy từ hàng triệu tài nguyên giáo dục được thiết kế đặc biệt để hỗ trợ việc giảng dạy hóa học hữu cơ lớp 10. Khả năng tìm kiếm và lọc nâng cao của nền tảng cho phép các nhà giáo dục nhanh chóng tìm thấy các tài liệu phù hợp với tiêu chuẩn chương trình giảng dạy và trình độ của học sinh. Giáo viên có thể tùy chỉnh các bài tập để phù hợp với mục tiêu giảng dạy cụ thể của mình, cho dù tập trung vào các quy tắc gọi tên ankan cơ bản hay kết hợp các chủ đề nâng cao hơn như chất chỉ thị lập thể. Các tùy chọn định dạng linh hoạt bao gồm cả phiên bản PDF có thể in để sử dụng trong lớp học truyền thống và định dạng kỹ thuật số cho môi trường học trực tuyến. Những công cụ phân hóa này cho phép các nhà giáo dục cung cấp sự hỗ trợ có mục tiêu cho những học sinh gặp khó khăn đồng thời cung cấp cơ hội nâng cao cho những học sinh giỏi, đảm bảo rằng tất cả học sinh đều nắm vững bộ kỹ năng hóa hữu cơ quan trọng này thông qua thực hành và củng cố có hệ thống.
