10 Hỏi
4th
29 Hỏi
4th
10 Hỏi
8th
12 Hỏi
4th
20 Hỏi
KG
34 Hỏi
4th
47 Hỏi
5th
47 Hỏi
12th
35 Hỏi
2nd
18 Hỏi
3rd - Uni
18 Hỏi
3rd
39 Hỏi
4th
16 Hỏi
2nd
30 Hỏi
1st - 2nd
10 Hỏi
Uni
10 Hỏi
1st
20 Hỏi
7th - 8th
10 Hỏi
2nd
25 Hỏi
1st - 2nd
17 Hỏi
4th - Uni
38 Hỏi
KG
25 Hỏi
7th
22 Hỏi
3rd - Uni
19 Hỏi
KG
Khám phá các bảng tính chủ đề khác cho Mẫu-giáo
Khám phá các trang tính G mềm có thể in được cho Mẫu giáo
Các bài tập về âm G mềm dành cho học sinh mẫu giáo của Wayground (trước đây là Quizizz) cung cấp hướng dẫn ngữ âm thiết yếu giúp các em nhỏ phân biệt giữa âm G cứng và âm G mềm trong giai đoạn phát triển kỹ năng đọc ban đầu. Những tài liệu in được thiết kế cẩn thận này tập trung vào việc dạy trẻ mẫu giáo nhận biết khi nào chữ G phát âm là âm /j/ mềm, thường xuất hiện trước các nguyên âm E, I và Y trong các từ như "gem," "giraffe," và "gym." Mỗi bộ bài tập bao gồm các bài toán thực hành có hệ thống hướng dẫn học sinh nhận biết, đọc và viết các từ có âm G mềm, kèm theo đáp án đầy đủ để hỗ trợ cả việc học độc lập và đánh giá của giáo viên. Các tài liệu PDF miễn phí nhấn mạnh các mẫu nhận dạng trực quan và kỹ năng phân biệt âm thanh, tạo nền tảng cho việc giải mã ngữ âm thành công trong giai đoạn phát triển khả năng đọc viết sớm.
Wayground (trước đây là Quizizz) cung cấp cho giáo viên hàng triệu tài nguyên ngữ âm về âm G mềm do các nhà giáo dục tạo ra, giúp đơn giản hóa việc lập kế hoạch bài học mẫu giáo và cung cấp sự củng cố kỹ năng có mục tiêu. Khả năng tìm kiếm và lọc nâng cao của nền tảng cho phép giáo viên nhanh chóng tìm thấy các bài tập phù hợp với tiêu chuẩn, đáp ứng các yêu cầu chương trình giảng dạy cụ thể và trình độ của học sinh. Những công cụ phân hóa này hỗ trợ cả việc khắc phục khó khăn cho học sinh đọc yếu và nâng cao kiến thức cho học sinh giỏi, đồng thời các tùy chọn tùy chỉnh linh hoạt cho phép giáo viên điều chỉnh độ khó của nội dung và các lĩnh vực trọng tâm. Có sẵn ở cả định dạng in và PDF kỹ thuật số, bộ sưu tập bài tập toàn diện này tạo điều kiện thuận lợi cho việc tích hợp liền mạch vào bài giảng trên lớp, bài tập về nhà và các chương trình can thiệp, đảm bảo học sinh mẫu giáo được thực hành nhất quán việc nhận biết âm G nhẹ trong nhiều môi trường học tập khác nhau.
