QUIZ TIN HỌC - Có thể in G-mềm Phiếu-bài-tập Mẫu-giáo - Quizizz
QUIZ TIN HỌC

10 Hỏi

4th

2024_K4_HK1-Lê Quý Đôn - Có thể in G-mềm Phiếu-bài-tập Mẫu-giáo - Quizizz
2024_K4_HK1-Lê Quý Đôn

29 Hỏi

4th

Trò Chơi Hại Não 🤯 - Có thể in G-mềm Phiếu-bài-tập Mẫu-giáo - Quizizz
Trò Chơi Hại Não 🤯

10 Hỏi

8th

SP4A-DAY 15  (review) - Có thể in G-mềm Phiếu-bài-tập Mẫu-giáo - Quizizz
SP4A-DAY 15 (review)

12 Hỏi

4th

Lớp 1. Ôn tập HK1 - Có thể in G-mềm Phiếu-bài-tập Mẫu-giáo - Quizizz
Lớp 1. Ôn tập HK1

20 Hỏi

KG

SAM HKI TIN - Có thể in G-mềm Phiếu-bài-tập Mẫu-giáo - Quizizz
SAM HKI TIN

34 Hỏi

4th

U 18 - G 5 - Có thể in G-mềm Phiếu-bài-tập Mẫu-giáo - Quizizz
U 18 - G 5

47 Hỏi

5th

unit 5-g 12 - Có thể in G-mềm Phiếu-bài-tập Mẫu-giáo - Quizizz
unit 5-g 12

47 Hỏi

12th

CÂU HỎI ÔN TẬP HK II TIN 5 2024 - Có thể in G-mềm Phiếu-bài-tập Mẫu-giáo - Quizizz
CÂU HỎI ÔN TẬP HK II TIN 5 2024

35 Hỏi

2nd

CD1: Bài 1-4 - Có thể in G-mềm Phiếu-bài-tập Mẫu-giáo - Quizizz
CD1: Bài 1-4

18 Hỏi

3rd - Uni

Động vật thân mềm - Có thể in G-mềm Phiếu-bài-tập Mẫu-giáo - Quizizz
Động vật thân mềm

18 Hỏi

3rd

tuần 16-ôn tập học kì I tin lớp 4 - Có thể in G-mềm Phiếu-bài-tập Mẫu-giáo - Quizizz
tuần 16-ôn tập học kì I tin lớp 4

39 Hỏi

4th

hello - Có thể in G-mềm Phiếu-bài-tập Mẫu-giáo - Quizizz
hello

16 Hỏi

2nd

Letter G H - Có thể in G-mềm Phiếu-bài-tập Mẫu-giáo - Quizizz
Letter G H

30 Hỏi

1st - 2nd

KHÓA HỌC TIẾNG ANH CHO NGƯỜI ĐI LÀM - GAME BUỔI 2 - PHẦN 2 - Có thể in G-mềm Phiếu-bài-tập Mẫu-giáo - Quizizz
KHÓA HỌC TIẾNG ANH CHO NGƯỜI ĐI LÀM - GAME BUỔI 2 - PHẦN 2

10 Hỏi

Uni

Phần mềm Paint 3 - Có thể in G-mềm Phiếu-bài-tập Mẫu-giáo - Quizizz
Phần mềm Paint 3

10 Hỏi

1st

G&V 5 - Có thể in G-mềm Phiếu-bài-tập Mẫu-giáo - Quizizz
G&V 5

20 Hỏi

7th - 8th

Bài kiểm tra 10 phút - Có thể in G-mềm Phiếu-bài-tập Mẫu-giáo - Quizizz
Bài kiểm tra 10 phút

10 Hỏi

2nd

My phonics 1_E, F, G, H - Có thể in G-mềm Phiếu-bài-tập Mẫu-giáo - Quizizz
My phonics 1_E, F, G, H

25 Hỏi

1st - 2nd

CD7: Bài 26&27 - Có thể in G-mềm Phiếu-bài-tập Mẫu-giáo - Quizizz
CD7: Bài 26&27

17 Hỏi

4th - Uni

Ôn tập 1 - Có thể in G-mềm Phiếu-bài-tập Mẫu-giáo - Quizizz
Ôn tập 1

38 Hỏi

KG

G&V 8 - Có thể in G-mềm Phiếu-bài-tập Mẫu-giáo - Quizizz
G&V 8

25 Hỏi

7th

CD1: Bài 5-7 - Có thể in G-mềm Phiếu-bài-tập Mẫu-giáo - Quizizz
CD1: Bài 5-7

22 Hỏi

3rd - Uni

danh động từ ving - Có thể in G-mềm Phiếu-bài-tập Mẫu-giáo - Quizizz
danh động từ ving

19 Hỏi

KG

Khám phá các trang tính G mềm có thể in được cho Mẫu giáo

Các bài tập về âm G mềm dành cho học sinh mẫu giáo của Wayground (trước đây là Quizizz) cung cấp hướng dẫn ngữ âm thiết yếu giúp các em nhỏ phân biệt giữa âm G cứng và âm G mềm trong giai đoạn phát triển kỹ năng đọc ban đầu. Những tài liệu in được thiết kế cẩn thận này tập trung vào việc dạy trẻ mẫu giáo nhận biết khi nào chữ G phát âm là âm /j/ mềm, thường xuất hiện trước các nguyên âm E, I và Y trong các từ như "gem," "giraffe," và "gym." Mỗi bộ bài tập bao gồm các bài toán thực hành có hệ thống hướng dẫn học sinh nhận biết, đọc và viết các từ có âm G mềm, kèm theo đáp án đầy đủ để hỗ trợ cả việc học độc lập và đánh giá của giáo viên. Các tài liệu PDF miễn phí nhấn mạnh các mẫu nhận dạng trực quan và kỹ năng phân biệt âm thanh, tạo nền tảng cho việc giải mã ngữ âm thành công trong giai đoạn phát triển khả năng đọc viết sớm.

Wayground (trước đây là Quizizz) cung cấp cho giáo viên hàng triệu tài nguyên ngữ âm về âm G mềm do các nhà giáo dục tạo ra, giúp đơn giản hóa việc lập kế hoạch bài học mẫu giáo và cung cấp sự củng cố kỹ năng có mục tiêu. Khả năng tìm kiếm và lọc nâng cao của nền tảng cho phép giáo viên nhanh chóng tìm thấy các bài tập phù hợp với tiêu chuẩn, đáp ứng các yêu cầu chương trình giảng dạy cụ thể và trình độ của học sinh. Những công cụ phân hóa này hỗ trợ cả việc khắc phục khó khăn cho học sinh đọc yếu và nâng cao kiến thức cho học sinh giỏi, đồng thời các tùy chọn tùy chỉnh linh hoạt cho phép giáo viên điều chỉnh độ khó của nội dung và các lĩnh vực trọng tâm. Có sẵn ở cả định dạng in và PDF kỹ thuật số, bộ sưu tập bài tập toàn diện này tạo điều kiện thuận lợi cho việc tích hợp liền mạch vào bài giảng trên lớp, bài tập về nhà và các chương trình can thiệp, đảm bảo học sinh mẫu giáo được thực hành nhất quán việc nhận biết âm G nhẹ trong nhiều môi trường học tập khác nhau.