Unit 16 - Âm /t/ và âm /d/ - Có thể in Hình-dạng-chữ Phiếu-bài-tập Lớp 2 - Quizizz
Unit 16 - Âm /t/ và âm /d/

15 Hỏi

2nd

vioedu lớp 5, trừ STP cấp trường 22-23 - Có thể in Hình-dạng-chữ Phiếu-bài-tập Lớp 2 - Quizizz
vioedu lớp 5, trừ STP cấp trường 22-23

15 Hỏi

1st - 5th

Ôn tập chương 8 - Có thể in Hình-dạng-chữ Phiếu-bài-tập Lớp 2 - Quizizz
Ôn tập chương 8

30 Hỏi

2nd

albert 1 - Có thể in Hình-dạng-chữ Phiếu-bài-tập Lớp 2 - Quizizz
albert 1

37 Hỏi

2nd

Bài kiểm tra lớp 2 - Có thể in Hình-dạng-chữ Phiếu-bài-tập Lớp 2 - Quizizz
Bài kiểm tra lớp 2

15 Hỏi

1st - 10th

Listening 6 warmup (Writing Task 1 trivia quiz)  - Có thể in Hình-dạng-chữ Phiếu-bài-tập Lớp 2 - Quizizz
Listening 6 warmup (Writing Task 1 trivia quiz)

13 Hỏi

1st - 5th

Vi khuẩn - Có thể in Hình-dạng-chữ Phiếu-bài-tập Lớp 2 - Quizizz
Vi khuẩn

20 Hỏi

2nd

Thông Tin và quyết định (Tin lớp 3) - Có thể in Hình-dạng-chữ Phiếu-bài-tập Lớp 2 - Quizizz
Thông Tin và quyết định (Tin lớp 3)

11 Hỏi

1st - 5th

Văn 7. Online tuần 12 - Có thể in Hình-dạng-chữ Phiếu-bài-tập Lớp 2 - Quizizz
Văn 7. Online tuần 12

18 Hỏi

2nd

E1- COLOR- DAY 2 - Có thể in Hình-dạng-chữ Phiếu-bài-tập Lớp 2 - Quizizz
E1- COLOR- DAY 2

12 Hỏi

1st - 5th

Body - Có thể in Hình-dạng-chữ Phiếu-bài-tập Lớp 2 - Quizizz
Body

23 Hỏi

1st - 5th

BTVN June 8 - Có thể in Hình-dạng-chữ Phiếu-bài-tập Lớp 2 - Quizizz
BTVN June 8

10 Hỏi

1st - 5th

BÀI KIỂM TRA 15 PHÚT - LỚP 9 - Có thể in Hình-dạng-chữ Phiếu-bài-tập Lớp 2 - Quizizz
BÀI KIỂM TRA 15 PHÚT - LỚP 9

15 Hỏi

1st - 3rd

Unit 2 Shapes Tiếng Anh - Có thể in Hình-dạng-chữ Phiếu-bài-tập Lớp 2 - Quizizz
Unit 2 Shapes Tiếng Anh

11 Hỏi

2nd

Revision 6 - Có thể in Hình-dạng-chữ Phiếu-bài-tập Lớp 2 - Quizizz
Revision 6

20 Hỏi

2nd

Địa lý 8 - Giữa HK1 - Có thể in Hình-dạng-chữ Phiếu-bài-tập Lớp 2 - Quizizz
Địa lý 8 - Giữa HK1

36 Hỏi

2nd

Toán lớp 5 - Có thể in Hình-dạng-chữ Phiếu-bài-tập Lớp 2 - Quizizz
Toán lớp 5

17 Hỏi

2nd

TV5 - KIỂM TRA TUẦN 13 - Có thể in Hình-dạng-chữ Phiếu-bài-tập Lớp 2 - Quizizz
TV5 - KIỂM TRA TUẦN 13

15 Hỏi

2nd

TOÁN 4. KIỂM TRA TUẦN 18 - Có thể in Hình-dạng-chữ Phiếu-bài-tập Lớp 2 - Quizizz
TOÁN 4. KIỂM TRA TUẦN 18

15 Hỏi

2nd

HOBBY - Có thể in Hình-dạng-chữ Phiếu-bài-tập Lớp 2 - Quizizz
HOBBY

7 Hỏi

1st - 5th

Unit 21 - Âm /f/ và âm /v/ - Có thể in Hình-dạng-chữ Phiếu-bài-tập Lớp 2 - Quizizz
Unit 21 - Âm /f/ và âm /v/

15 Hỏi

2nd

Các từ chỉ sự vật . so sánh - Có thể in Hình-dạng-chữ Phiếu-bài-tập Lớp 2 - Quizizz
Các từ chỉ sự vật . so sánh

10 Hỏi

2nd

Subject Pronouns (lesson 6) - Có thể in Hình-dạng-chữ Phiếu-bài-tập Lớp 2 - Quizizz
Subject Pronouns (lesson 6)

19 Hỏi

2nd - 5th

đề số 59 - Có thể in Hình-dạng-chữ Phiếu-bài-tập Lớp 2 - Quizizz
đề số 59

21 Hỏi

1st - 5th

Khám phá các trang tính Hình dạng chữ có thể in được cho Lớp 2

Các bài tập về hình dạng chữ cái dành cho học sinh lớp 2 có sẵn trên Wayground (trước đây là Quizizz) cung cấp nền tảng thực hành thiết yếu để phát triển khả năng nhận diện chữ cái bằng hình ảnh và kỹ năng đọc trôi chảy. Những tài liệu in ấn toàn diện này tập trung vào việc giúp các em nhỏ nhận biết và phân tích hình dạng và đường nét đặc trưng mà các chữ cái khác nhau tạo ra khi kết hợp thành từ, củng cố khả năng nhận biết các từ quen thuộc một cách nhanh chóng và chính xác. Các bài tập thực hành trong nguồn tài liệu miễn phí này hướng dẫn học sinh một cách có hệ thống thông qua các bài tập, trong đó các em ghép từ với hình dạng đường viền tương ứng, điền các chữ cái còn thiếu dựa trên gợi ý về hình dạng chữ cái và phân biệt giữa các từ có hình dạng tương tự. Mỗi bài tập đều bao gồm một đáp án chi tiết cho phép giáo viên và phụ huynh cung cấp phản hồi ngay lập tức, trong khi định dạng PDF đảm bảo việc phân phối dễ dàng và định dạng nhất quán trên các thiết bị và trường hợp in ấn khác nhau.

Bộ sưu tập phong phú các bài tập về hình dạng chữ cái của Wayground được xây dựng dựa trên hàng triệu tài nguyên do giáo viên tạo ra, cung cấp cho các nhà giáo dục khả năng tìm kiếm và lọc mạnh mẽ để tìm các tài liệu phù hợp với các mục tiêu học tập cụ thể và tiêu chuẩn chương trình giảng dạy. Các công cụ phân hóa của nền tảng cho phép giáo viên tùy chỉnh các tài nguyên kỹ thuật số và tài liệu in ấn này để đáp ứng nhu cầu đa dạng của học sinh, cho dù là cung cấp hỗ trợ bổ sung cho những học sinh gặp khó khăn trong đọc hoặc cung cấp các hoạt động nâng cao cho học sinh giỏi. Giáo viên có thể dễ dàng tích hợp các bài tập này vào kế hoạch bài học để luyện tập kỹ năng một cách có hệ thống, sử dụng chúng để hỗ trợ học sinh khi các em gặp khó khăn trong việc nhận biết từ ngữ, hoặc sử dụng chúng như các hoạt động luyện tập độc lập nhằm củng cố kiến thức đã học trên lớp. Tính linh hoạt của cả phiên bản PDF có thể in và định dạng kỹ thuật số tương tác cho phép các nhà giáo dục điều chỉnh phương pháp giảng dạy của họ cho phù hợp với nhiều môi trường học tập khác nhau trong khi vẫn duy trì sự tập trung nhất quán vào cột mốc quan trọng này trong giai đoạn đầu phát triển kỹ năng đọc viết.