Chủ đề được đề xuất cho bạn
- Phân tích cấu trúc câu chuyện
- Cấu trúc Mở đầu, Giữa, Kết thúc
- Nguyên nhân và kết quả
- Thông điệp chính
- Nhân vật, bối cảnh và cốt truyện
- Nhân vật và bối cảnh
- Đặc điểm tính cách
- Các loại ký tự
- Thứ tự thời gian
- Hoạt động điền từ
- So sánh và đối chiếu
- Câu hỏi hiểu bài
- Thực hiện theo hướng dẫn
- Tuân theo hướng dẫn nhiều bước
- Nguồn hình ảnh
- Xác định mục đích của tác giả
- Xác định ý chính
- Kỹ năng nghe hiểu
- Tạo dựng mối liên hệ trong việc đọc
- Suy luận và rút ra kết luận
- Đưa ra dự đoán
- Kết nối các văn bản
- Các yếu tố tự sự
- Phương pháp Orton-Gillingham
- Các phần của một câu chuyện
- Phân tích hình ảnh
- Các yếu tố cốt truyện
- Đọc trôi chảy
- Câu đố ghép hình
- Kể lại
- Chiến lược tự giám sát
- Hiểu câu
- Trình tự các sự kiện
- Các yếu tố của câu chuyện
- Lập bản đồ câu chuyện
- Tóm lại
- Đặc điểm văn bản và đồ họa
- Hiểu về cảm xúc
- Sử dụng các tính năng văn bản
- Quét thị giác
- Hình dung và diễn đạt bằng lời
- Ai, cái gì, khi nào, ở đâu, tại sao? Câu hỏi
- Câu hỏi Có hoặc Không
21 Hỏi
2nd
18 Hỏi
2nd
11 Hỏi
1st - 5th
15 Hỏi
2nd
15 Hỏi
2nd
15 Hỏi
1st - 5th
15 Hỏi
2nd
16 Hỏi
2nd
40 Hỏi
1st - 5th
20 Hỏi
2nd
79 Hỏi
1st - 5th
10 Hỏi
2nd
28 Hỏi
1st - 2nd
15 Hỏi
2nd
8 Hỏi
2nd
16 Hỏi
2nd
77 Hỏi
2nd
15 Hỏi
1st - 10th
15 Hỏi
2nd
15 Hỏi
2nd
90 Hỏi
1st - 5th
10 Hỏi
2nd
15 Hỏi
1st - 5th
15 Hỏi
2nd
Khám phá Các chiến lược đọc hiểu Bảng tính theo cấp độ
Tìm hiểu bài tập Các chiến lược đọc hiểu cho lớp 2 theo chủ đề
- Phân tích cấu trúc câu chuyện
- Cấu trúc Mở đầu, Giữa, Kết thúc
- Nguyên nhân và kết quả
- Thông điệp chính
- Nhân vật, bối cảnh và cốt truyện
- Nhân vật và bối cảnh
- Đặc điểm tính cách
- Các loại ký tự
- Thứ tự thời gian
- Hoạt động điền từ
- So sánh và đối chiếu
- Câu hỏi hiểu bài
- Thực hiện theo hướng dẫn
- Tuân theo hướng dẫn nhiều bước
- Nguồn hình ảnh
- Xác định mục đích của tác giả
- Xác định ý chính
- Kỹ năng nghe hiểu
- Tạo dựng mối liên hệ trong việc đọc
- Suy luận và rút ra kết luận
Khám phá các bảng tính chủ đề khác cho lớp 2
Khám phá các trang tính Các chiến lược đọc hiểu có thể in được cho Lớp 2
Các chiến lược đọc hiểu dành cho học sinh lớp 2 tạo nên nền tảng của các kỹ năng học tập suốt đời, và bộ sưu tập bài tập phong phú của Wayground cung cấp cho các nhà giáo dục nguồn tài liệu chuyên biệt để phát triển những khả năng thiết yếu này. Những bài tập được thiết kế cẩn thận này tập trung vào các kỹ thuật đọc hiểu quan trọng bao gồm dự đoán, xác định ý chính, nhận biết các yếu tố câu chuyện, suy luận và liên kết văn bản với kinh nghiệm cá nhân. Mỗi bài tập đều bao gồm đáp án đầy đủ để hỗ trợ việc chấm điểm và phản hồi giảng dạy hiệu quả, trong khi định dạng in miễn phí đảm bảo khả năng tiếp cận cho mọi môi trường lớp học. Học sinh tham gia vào các bài tập thực hành phù hợp với lứa tuổi, giúp xây dựng một cách có hệ thống khả năng hiểu, phân tích và phản hồi các loại văn bản khác nhau, từ những câu chuyện đơn giản đến các đoạn văn thông tin phù hợp với kỳ vọng đọc hiểu ở lớp hai.
Wayground, trước đây là Quizizz, cung cấp cho giáo viên hàng triệu tài nguyên do các nhà giáo dục tạo ra, được thiết kế đặc biệt để tăng cường việc giảng dạy đọc hiểu cho học sinh nhỏ tuổi. Khả năng tìm kiếm và lọc mạnh mẽ của nền tảng cho phép giáo viên nhanh chóng tìm thấy các bài tập phù hợp với nhu cầu cụ thể của học sinh, cho dù là giảng dạy toàn lớp, ôn tập nhóm nhỏ hay các hoạt động nâng cao cá nhân. Việc tuân thủ các tiêu chuẩn đảm bảo rằng các tài liệu được lựa chọn hỗ trợ các mục tiêu của chương trình giảng dạy, trong khi các công cụ phân hóa tích hợp cho phép giáo viên điều chỉnh độ phức tạp của nội dung và cung cấp những thử thách phù hợp cho nhiều đối tượng học sinh khác nhau. Có sẵn cả ở định dạng PDF có thể in và phiên bản kỹ thuật số tương tác, các bài tập có thể tùy chỉnh này giúp đơn giản hóa việc lập kế hoạch bài học và cung cấp các tùy chọn linh hoạt để luyện tập kỹ năng, cho phép các nhà giáo dục tích hợp liền mạch việc hướng dẫn chiến lược đọc hiểu vào thói quen đọc hàng ngày của họ đồng thời theo dõi tiến độ học tập của học sinh thông qua các cơ hội đánh giá có ý nghĩa.
