12 Q
1st - 5th
11 Q
1st - 5th
20 Q
1st - 3rd
15 Q
2nd - 5th
18 Q
2nd
31 Q
1st - 5th
20 Q
1st - 3rd
12 Q
2nd
18 Q
2nd
20 Q
2nd
14 Q
2nd
20 Q
2nd
10 Q
1st - 5th
14 Q
2nd
10 Q
1st - 5th
16 Q
2nd
20 Q
2nd
20 Q
2nd
7 Q
2nd
25 Q
1st - 5th
24 Q
2nd
12 Q
2nd
37 Q
2nd
24 Q
2nd
Explore Other Subject Worksheets for lớp 2
Khám phá các trang tính Viết tên có thể in được cho Lớp 2
Viết tên là một cột mốc quan trọng trong sự phát triển kỹ năng đọc viết sớm ở lớp 2, và bộ sưu tập bài tập toàn diện của Wayground cung cấp các bài luyện tập có mục tiêu giúp học sinh nắm vững kỹ năng thiết yếu này. Những bài tập được thiết kế cẩn thận này hướng dẫn học sinh lớp 2 thông qua các bài tập tiến bộ giúp củng cố việc hình thành chữ cái, khoảng cách, viết hoa và kỹ năng vận động tinh, đồng thời xây dựng sự tự tin trong việc thể hiện bản sắc cá nhân thông qua viết. Học sinh tham gia vào nhiều bài tập thực hành khác nhau, bao gồm tô theo tên của chính mình, viết tên các thành viên trong gia đình, sao chép tên bạn bè trong lớp và tạo nhãn tên riêng cho đồ dùng cá nhân. Mỗi bài tập đều đi kèm với đáp án chi tiết để hỗ trợ đánh giá chính xác, và định dạng in miễn phí đảm bảo tính khả dụng cho cả việc giảng dạy trên lớp và luyện tập tại nhà, cho phép học sinh phát triển thói quen viết chữ đúng cách thông qua việc lặp lại thường xuyên.
Wayground, trước đây là Quizizz, cung cấp cho giáo viên lớp 2 một thư viện rộng lớn gồm hàng triệu bài tập viết tên do giáo viên biên soạn, giúp đơn giản hóa việc lập kế hoạch bài học và giảng dạy phân hóa. Khả năng tìm kiếm và lọc mạnh mẽ của nền tảng cho phép các nhà giáo dục nhanh chóng tìm thấy các tài nguyên phù hợp với các tiêu chuẩn học tập cụ thể và nhu cầu của học sinh, cho dù đó là giới thiệu kỹ năng ban đầu, hỗ trợ khắc phục hoặc các hoạt động làm phong phú thêm kiến thức. Giáo viên có thể dễ dàng tùy chỉnh nội dung bài tập để phù hợp với tên học sinh và đặc điểm lớp học, trong khi việc có sẵn cả định dạng kỹ thuật số và PDF có thể in mang lại sự linh hoạt cho các môi trường học tập đa dạng. Những công cụ toàn diện này hỗ trợ sự tiến bộ kỹ năng một cách có hệ thống, cho phép các nhà giáo dục theo dõi sự phát triển của học sinh về khả năng viết tên, đồng thời cung cấp các cơ hội thực hành có mục tiêu phù hợp với các trình độ khác nhau trong lớp học lớp 2.
