39 Hỏi
1st - 5th
25 Hỏi
3rd
31 Hỏi
1st - 5th
12 Hỏi
1st - 5th
19 Hỏi
3rd
87 Hỏi
3rd
11 Hỏi
1st - 12th
10 Hỏi
3rd
20 Hỏi
1st - 3rd
20 Hỏi
3rd
13 Hỏi
3rd - 4th
40 Hỏi
3rd
20 Hỏi
1st - 5th
11 Hỏi
3rd
5 Hỏi
1st - 12th
39 Hỏi
3rd - 4th
20 Hỏi
3rd
18 Hỏi
3rd
17 Hỏi
3rd
78 Hỏi
KG - Uni
40 Hỏi
3rd
20 Hỏi
1st - 3rd
45 Hỏi
3rd
17 Hỏi
1st - 10th
Khám phá các bảng tính chủ đề khác cho lớp 3
Khám phá các trang tính Hiểu câu có thể in được cho Lớp 3
Các bài tập đọc hiểu câu dành cho học sinh lớp 3 có sẵn trên Wayground (trước đây là Quizizz) cung cấp bài tập thực hành có mục tiêu cho các em nhỏ đang phát triển các kỹ năng đọc thiết yếu ở cấp độ câu. Những tài liệu giáo dục được biên soạn cẩn thận này giúp củng cố khả năng giải mã ý nghĩa trong từng câu, xác định các chi tiết quan trọng, suy luận logic và hiểu mối quan hệ giữa các từ và cụm từ. Bộ sưu tập toàn diện bao gồm các bài tập thực hành hướng dẫn học sinh lớp 3 phân tích cấu trúc câu, nhận biết các manh mối ngữ cảnh và trích xuất thông tin quan trọng từ nhiều loại câu khác nhau. Giáo viên có thể truy cập các tài liệu in này với đáp án đầy đủ, giúp việc đánh giá và phản hồi hiệu quả hơn, đồng thời đảm bảo học sinh nhận được hướng dẫn chính xác khi xây dựng các kỹ năng đọc hiểu nền tảng, hỗ trợ sự phát triển kỹ năng đọc rộng hơn của các em.
Thư viện rộng lớn của Wayground sử dụng hàng triệu tài nguyên do giáo viên tạo ra, cung cấp cho các nhà giáo dục khả năng tìm kiếm và lọc mạnh mẽ để tìm các tài liệu đọc hiểu câu phù hợp với các tiêu chuẩn chương trình giảng dạy và mục tiêu học tập cụ thể. Các công cụ phân hóa của nền tảng cho phép giáo viên tùy chỉnh các bài tập dựa trên nhu cầu của từng học sinh, cho dù là để hỗ trợ khắc phục điểm yếu hay nâng cao kiến thức, đồng thời vẫn tập trung vào các kỹ năng đọc hiểu câu phù hợp với cấp lớp. Có sẵn cả định dạng PDF để in cho việc sử dụng trong lớp học truyền thống và định dạng kỹ thuật số cho môi trường học tập tích hợp công nghệ, các tài liệu này mang lại sự linh hoạt cho nhiều phương pháp giảng dạy khác nhau. Giáo viên có thể lập kế hoạch hiệu quả cho các buổi luyện tập kỹ năng có mục tiêu, tạo ra các tài liệu can thiệp tập trung và phát triển các công cụ đánh giá toàn diện để đo lường chính xác sự tiến bộ của học sinh trong việc hiểu và phân tích câu ở nhiều ngữ cảnh và mức độ phức tạp khác nhau.
