6 คิว
1st - 2nd
16 คิว
2nd
12 คิว
2nd
12 คิว
2nd
10 คิว
1st - 5th
10 คิว
KG - 2nd
21 คิว
2nd
10 คิว
2nd
14 คิว
2nd
15 คิว
2nd
10 คิว
2nd
20 คิว
2nd
10 คิว
1st - 2nd
20 คิว
2nd
12 คิว
2nd
10 คิว
1st - 5th
10 คิว
2nd
18 คิว
2nd
16 คิว
1st - 5th
20 คิว
2nd
5 คิว
2nd
10 คิว
2nd
20 คิว
2nd
10 คิว
2nd
สำรวจใบงานวิชาอื่นๆ สำหรับ lớp 2
Khám phá các trang tính Hoạt động mê cung có thể in được cho Lớp 2
Các bài tập mê cung hình học dành cho học sinh lớp 2 biến việc nhận biết hình dạng cơ bản và tư duy không gian thành những cuộc phiêu lưu giải đố hấp dẫn, thu hút các em nhỏ. Những bài tập chuyên biệt này từ Wayground (trước đây là Quizizz) thách thức học sinh lớp 2 điều hướng qua các mê cung hình học bằng cách nhận diện hình dạng, theo dõi các mẫu hướng dẫn và áp dụng các khái niệm hình học cơ bản để tìm đường đi từ điểm bắt đầu đến điểm kết thúc. Mỗi bài tập in được củng cố các kỹ năng quan trọng bao gồm phân loại hình dạng, hình dung không gian, nhận dạng mẫu và tư duy logic, đồng thời duy trì động lực học tập của học sinh thông qua các hình thức giống như trò chơi. Bộ sưu tập bao gồm các tài nguyên PDF miễn phí với đáp án đầy đủ, cho phép giáo viên cung cấp phản hồi ngay lập tức và hỗ trợ các buổi thực hành độc lập nhằm củng cố các tiêu chuẩn hình học cốt lõi cho học sinh tiểu học.
Wayground (trước đây là Quizizz) cung cấp cho các nhà giáo dục quyền truy cập vào hàng triệu bài tập mê cung hình học do giáo viên tạo ra, được thiết kế đặc biệt cho việc giảng dạy toán học lớp 2. Khả năng tìm kiếm và lọc mạnh mẽ của nền tảng cho phép giáo viên nhanh chóng tìm thấy các tài nguyên phù hợp với các mục tiêu học tập cụ thể và tiêu chuẩn chương trình giảng dạy, trong khi các công cụ phân hóa tích hợp cho phép tùy chỉnh liền mạch dựa trên nhu cầu của từng học sinh. Các hoạt động mê cung này có sẵn ở cả định dạng PDF có thể in được để sử dụng trong lớp học truyền thống và các phiên bản kỹ thuật số tương tác cho môi trường học tập được tăng cường công nghệ. Giáo viên có thể tích hợp hiệu quả các nguồn tài liệu này vào kế hoạch bài học để giới thiệu kỹ năng, các buổi thực hành có hướng dẫn, hỗ trợ bổ trợ cho học sinh gặp khó khăn hoặc các bài tập nâng cao cho học sinh giỏi, tạo ra một phương pháp toàn diện trong giảng dạy hình học, đáp ứng được nhiều phong cách học tập và trình độ học thuật khác nhau.
